Презентация - Орган зрения и зрительный анализатор

Орган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализаторОрган зрения и зрительный анализатор







Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Этот орган можно сравнить с окном в окружающий мир. Примерно 70% всей информации мы получаем с его помощью. Ещё Г. Гельмгольц считал, что его моделью является фотокамера. О каком органе идёт речь?

Слайд 2

Тема урока: «Орган зрения и зрительный анализатор»

Слайд 3

Орган зрения
Орган зрения (глаз) – воспринимающий отдел зрительного анализатора, который служит для восприятия световых раздражений.

Слайд 4

Внешнее строение глаза

Слайд 5

Внутреннее строение глаза

Слайд 6

Аккомодация хрусталика
Аккомодация – это способность глаза хорошо видеть предметы, расположенные от нас на разном расстоянии.   Если мы смотрим вдаль, хрусталик становится более плоским; если рассматриваем предметы вблизи — более выпуклым. Благодаря этому хрусталик направляет лучи строго на сетчатку. Он фокусирует изображение на ней.

Слайд 7

Строение сетчатки глаза

Слайд 8

Изображение на сетчатке и зрительный образ

Слайд 9

Строение зрительного анализатора
Периферический отдел 1 – сетчатка Проводниковый отдел 2 - зрительные нервы Центральный отдел 3 – зрительная зона коры больших полушарий
Зрительный анализатор обеспечивает восприятие величины, формы, цвета предметов, их взаимное расположение и расстояние между ними.

Слайд 10

Бинокулярное зрение
Бинокулярное или стереоскопическое зрение - это видение двумя глазами, которое обеспечивает чёткое объёмное восприятия предмета и его местоположения в пространстве .
Отличия бинокулярного зрения от периферического

Слайд 11

Закрепление
1
2
3
4
5
Определить структуры, составляющие внешнее строение глаза

Слайд 12

Закрепление
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Определить структуры, составляющие внутреннее строение глаза

Слайд 13

Закрепление
Решение биологических задач
Задача №1. Человек ночью вышел из освещенного помещения на улицу, в кромешную темноту, где ничего не было видно. Однако через некоторое время он стал различать очертания домов, деревьев и кустов, а потом увидел тропинку. Дайте объяснение этому явлению.
Правильный ответ: В условиях хорошего освещения человек воспринимает световое изображение колбочками, в темноте цветное восприятие затухает, и действуют палочки – клетки “ночного” зрения, которые обладают высокой чувствительностью. Приспособление (адаптация) к темноте происходит не сразу, и необходимо время для восстановления зрительного пигмента (родопсина), так как при дневном зрении в палочках его нет.

Слайд 14

Закрепление
Решение биологических задач.
Задача № 2. Есть люди, которые утверждают, что им доводилось наблюдать “видения”, однако современная наука доказывает, что никаких “видений” не существует. Объясните с научной точки зрения, возможны ли подобные явления.
Правильный ответ: Возникновение видений связано с определенным психическим состоянием человека, когда под влиянием психического напряжения (вечером в заброшенном парке, темной улице), или внушения (рассказ о страшном), или действия веществ (ядов), в зрительных зонах коры больших полушарий возникает сильное возбуждение. Это приводит к возникновению зрительных образов (видений). Палочки и колбочки сетчатки при этом не возбуждаются, так как в реальности объекта не существует.

Слайд 15

Домашнее задание
§ 46; ответить на вопросы. Творческое задание: составить 1 – 2 ребуса по теме «Орган зрения и зрительный анализатор».

Слайд 16

Спасибо за внимание!