Презентация - Формы земной поверхности

Формы земной поверхности
учитель начальных классов МБУ средняя школа №31 г.о. Тольятти Семенова Елена Ивановна

Проверка домашнего задания:
Начертите маршрут путешественника, если 1 клетка – это путь, который путешественник проходит за 1 час:
Путешественник вышел из точки А и 2 часа шёл на север, затем 2 часа – на запад, 2 часа на север и 2 часа на восток. Затем он сделал привал (точка В на схеме) и отправился дальше: 1 час шёл на север, 1 час – на восток, 2 часа на юг и 3 часа на восток. Здесь он переночевал (точка С). Утром отправился дальше: 1 час на север, 1 час – на восток, 4 часа на юг и 2 часа на запад. Путешественник устал и сделал привал (точка Д). Затем он отправился дальше: 2 часа шёл на север, 1 час – на запад, 2 часа на юг, 2 часа на запад…и вернулся домой.

Проверим:

Носит бабка снежную шапку. Каменные бока закутаны в облака.

ГОРА – неровные участки земной поверхности, которые возвышаются над окружающей местностью.

Одиночную гору встретишь редко, чаще всего горы расположены рядами – ГОРНЫМИ ХРЕБТАМИ.

КРАСОТА ГОР (учебник с. 79)

Равнина
Равнина – ровный участок земной поверхности, занимающий большую площадь и имеющий небольшие различия по высоте.

ХОЛМ

ОВРАГ

По родному краю дружно мы шагаем. Справа от нас – зелёный луг. Слева находится лес . В таком лесу полно чудес: Белка с ветки на ветку скок , Филин крыльями машет. Ух! Аж захватывает дух!
Физкультминутка

ХОЛМ
ГОРА
высота до 200 м
высота более 200 м

Кроссворд «Формы земной поверхности»
1
2
6
8
7
5
3
4
х
м
л
о
е
ы
и
о
г
с
в
т
о
ы
р
е
а
н
и
ш
р
е
в
г
а
р
р
х
е
ы
н
о
т
б
л
с
к
и
е
п
а
ы
м
л
х
н
и
н

Домашнее задание
1 вариант. Разгадать кроссворд. 2 вариант. Нарисовать гору и подписать её части. Это задание поможет выполнить учебник с.76-78.

Молодцы!!! Спасибо за активную работу на уроке.