Презентация - Родительское собрание «Роль семьи в развитии одаренности ребенка»

Родительское собрание на тему «Роль семьи в развитии одаренности ребенка»

«Если дети – национальное достояние любой страны, то одаренные дети – её интеллектуальный и творческий потенциал» Р.Н. Бунеев.

Одаренный ребенок- это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающтмися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности

Виды одаренности
-Одаренность в ремеслах; спортивная и организационная одаренность; -Интеллектуальная одаренность различных видов; -Хореографическая, сценическая, литературно-поэтическая, изобразительная и музыкальная одаренность; -Лидерская одаренность, т.е. способность привлекать, притягивать к себе других людей, вызывать у них чувство симпатии; -Одаренность в создании новых духовных ценностей и смыслов, служение людям.

Показатели одаренности
любознательность и потребность в познании выходят за рамки возможностей традиционного обучения; высокие интеллектуальные и творческие показатели; высокий уровень развития абстрактного мышления и речи (способность в языковой форме делать выводы); легкость в общении, коммуникабельность; активность; высокая мотивация к учебной деятельности; стихийное стремление к построению целостной картины мира.

Проблемы одаренных детей
Неприязнь к школе Игровые интересы Несоответствие между физическим, интеллектуальным и социальным развитием Стремление к совершенству Ощущение неудовлетворенности Нереалистические цели Сверхчувствительность Потребность во внимании взрослых Нетерпимость

Формы работы с одарёнными детьми, применяемые в нашей школе
-игровые конкурсы - кружковые занятия - факультативы - элективы - олимпиады - интеллектуальные марафоны, - исследовательская деятельность, - проектная деятельность

Результаты участия учеников 3-5 классов в олимпиаде по эрзянскому языку
Учебный год Школьная олимпиада Школьная олимпиада Школьная олимпиада Районная олимпиада Районная олимпиада Районная олимпиада
Учебный год 1 место 2 место 3 место 1 место 2 место 3 место
2010-2011 3 2 2 2 1 -
2011-2012 2 3 2 1 1 1
2012-2013 5 4 4 3 1 1
Районная олимпиада 2010-2011 учебный год 2011-2012 учебный год 2012-2013 учебный год
1 место Батяркина Валерия(3 кл) Соболев Владислав(4 кл) Равкина Татьяна(3 кл) Чараев Дмитрий(3 кл) Живаева Анастасия (4 кл) Казаева Татьяна(5 кл)
2 место Модин Игорь(3 кл) Казаева Татьяна(4 кл) Милаева Алина(3 кл)
3 место - Бухаркина Анастасия(4 кл) Титяпкина Виктория (4 кл)

Учащиеся, набравшие наибольшее количество мест в школьных олимпиадах
7 класс Долганова Екатерина- 7 мест (из них 2 первых) Учеваткина Татьяна -5 мест (из них 3 первых) 8 класс Пшеничникова Елена -3 места (из них 2 первых) Кумакшева Татьяна -3 места (из них 1 первое) Калугина Елена -3 места 9 класс Пушкарева Вероника -8 мест (из них 3 первых) Живаева Екатерина -6 мест (из них 2 первых) 10 класс Давыдова Мария -6 мест (из них 6 первых) Безрукова Анастасия -4 места (из них 2 первых) Петькелев Антон -4 места (из них 1 первое) 11 класс Аброськина Мария -5 мест (из них 3 первых) Федякшина Ксения -5 мест (из них 1 первое)

Сравнительная таблица результатов районных предметных олимпиад за три года
Учебный год Количество участников Количество призовых мест 1 место 2 место 3 место
2010-2011 66 39 10 17 12
2011-2012 76 36 7 17 12
2012-2013 86 49 19 17 13