Презентация - Формы и методы привлечения детей к чтению

Формы и методы привлечения детей к чтению МОАУ « Гимназия 7» (полного дня) Педагог – библиотекарь Байтлюва К.К.

Цели и задачи
Создать условия для: Комфортной информационной среды, отвечающим интересам подростков; Пробуждения интереса у подростков к чтению, ориентируясь на личность читателя, его интересы; Содействия творческой самореализации личности, ее жизнестойкости

Направление работы
Создание имиджа библиотеки Использование различных форм и методов работы

Б И Б Л И О Т Е К А
Б И Б Л И О Т Е К А Р Ь
Создание имиджа библиотеки
Эстетическое оформление
Открытый доступ
Библиозона
Тактичность
Доброжелательность
Коммуникабельность
Эрудиция
Внешний вид
Читатель

Использование различных форм и методов работы
Индивидуальная работа Массовая работа

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА
Беседы
Помощник библиотекаря
Анкеты

Массовая работа
МАССОВАЯ РАБОТА
Выставка Ситуация Диалог Хобби
Литературные игры Защита читательского формуляра Викторины КВН
Презентации, премьеры, бенефисы Премьера книги Бенефис читателя Презентация журнала

Ожидаемый результат
Появление интереса к библиотеке Расширение круга чтения Овладение навыками решения проблем с помощью книги

Демонстрация опыта работы в библиотеке по привлечению к чтению учащихся

Широко раскрыть фонд библиотеки помогают книжные выставки. Книжные выставки расположены и оформлены таким образом, чтобы привлечь внимание читателя, заинтересовать, удовлетворить читательский интерес или информационную потребность. В выставках участвуют постоянно дети, рисуют поэтов и писателей.
Выставка «120 лет со дня рождения русского поэта Сергея Есенина» (1895-1925)

Выставка «Мы против терроризма», посвященная захвату заложников в Беслане(сентябрь 2004) В выставке принимали участие дети. Рисовали рисунки и писали на ладошке свои пожелания миру .

Выставка «145 лет со дня рождения русского писателя А.И. Куприна»(1870-1938)

В библиотеке постоянно действует выставка, посвященная Оренбургскому краю Выставка « Мой край – моя гордость»

Мини выставка «80 лет со дня рождения русского писателя А.А. Лиханова»

В библиотеке часто проводятся краткие обзоры к выставкам

Выставка «Книги – юбиляры»

«Писатели – юбиляры 2015»

Выставка «День народного единства»

Литературные викторины развивают : память, сообразительность, дают возможность проявить себя, активизируют интерес, несут в себе элемент праздника.

Проведения любого мероприятия наши читатели проявляют большой интерес к библиотеке и чтению книг Мероприятия «Посвящение в читатели» для 1 классов.

Наш первые читатели

Ни одно мероприятие не проходит без презентации. это возможность представить материал более точно и красочно Мероприятие «Лицеист»

В читальном зале библиотеки проводятся библиотечные уроки

Громкие чтения позволяет раскрыть детям идейное , эмоциональное и художественное своеобразии книги.

Участие в мероприятии Областной детской библиотеки «Загляни в мир животных»

Для учащихся начального, среднего и старшего звена оформлены книжные полки – художественных книг современных писателей.

С помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: Формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; Совершенствовать письменную речь Пополнять словарный запас Формировать у школьников устойчивую мотивацию к чтению

Игра «Побыть библиотекарем» Приглашаем ребят окунуться в атмосферу библиотеки, не как читателя, а как работника царства книг. Ребята учатся работать на абонементе , ремонтировать книгу.

работать с картотекой

Учатся грамотному поиску книг

Участие в масштабном проекте «Война и мир. Читаем роман»,посвященный великому писателю Л.Н.Толстому. В нем приняли участие учителя, педагог –библиотекарь и ученики 10, 11 классов.

При индивидуальном обслуживании читателей провожу консультации, беседы и игру «Знаешь ли ты содержание»

В библиотеке часто проводятся конкурсы, где ученики активно принимают участия. Творческий конкурс «Маме посвящается», посвященный Дню Матери.

Дети рисуют войну

Информационный уголок для учителей и родителей

Спортивный уголок Полезность изучения шахмат в школе для ускорения общего развития ребенка и раньше отмечали многие школьные педагоги и ученые. Например, известный русский педагог В.А.Сухомлинский так писал о пользе шахмат для развития детей: «Шахматы – превосходная школа последовательного, логического мышления. Игра в шахматы, дисциплинирует мышление, воспитывает сосредоточенность, развивает память. Шахматы должны войти в жизнь начальной школы, как один из элементов умственной культур

заключение
Приобщая ребенка к чтению ,мы не только открываем путь к одному из важных источников информации, но и реализуем более важное дело: Защищаем его душу Питаем ум и сердце Побуждаем к самосознанию Содействуем творческой самореализации личности и ее жизнестойкости, в каких бы сложных ситуациях она не оказалась Читатель должен чувствовать и знать, что его любят и ждут в библиотеке