Презентация - Выразительное чтение

Выразительное чтение (практикум)
Букреева С.В., кандидат филол.н., доцент кафедры филологического образования ЛОИРО

Основы искусства чтения. Выразительное чтение. Техника речи. Выразительное чтение произведений разных жанров.

Занятие по выразительному чтению начинают с упражнений по технике речи. К технике речи относятся: дыхание, дикция, голос. Без хорошо поставленного дыхания, четкой дикции, хорошо звучащего голоса, правильного темпа речи не может быть хорошего чтения. Техника речи выступает как форма по отношению к содержанию речи.

Правильное использование дыхания в речи заключается: в экономном и равномерном расходовании воздуха в своевременном и незаметном пополнении запаса его (на паузах). Рекомендуем при подготовке к занятию выполнить ряд упражнений, выполняя которые нужно ставить задачу: развивать умение делать равномерный длительный выдох и короткий вдох. Нельзя делать выдох до полного «выдыхания», нельзя допускать перебор воздуха.

Упражнение 1 Представьте букет цветов, подаренный вам. Вдохните запах букета. Спокойно выдохните. При повторе дышите ровно, спокойно, глубоко. Упражнение 2 Представьте отшумевшую грозу, заставшую вас в поле. Все омыто дождем, воздух наполнен озоном. Вдыхайте этот чистый после дождя воздух. Сделайте глубокий вдох и ровный, неторопливый выдох. Повторите несколько раз. Упражнение 3 Руки раздвигаются в сторон – делается вдох; сдвигаются постепенно вперед ладонями друг к другу – делается выдох. Далее повторить упражнение со звуком «з-з-з-з». Упражнение 4 Произнесите сочетание звука «м» с разными гласными: мми – мми – мми – мми мма – мма – мма – мма Упражнение 4 Вспомните известные мелодии песен. Пропойте их на звуке «м». Усиливайте громкость постепенно, добиваясь ровного, плавного звучания за счет опоры на дыхание.

Упражнения на выработку дикционных качеств Упражнение 1 Артикуляцию звукосочетаний, не торопясь, тренируйте произнесением сочетаний, варьируя ударные слоги: тадда, тэдде, тоддо, тудду кагга, кэгге, кигги, кого. Упражнение 2 Составьте смысловую фразу. Например: «Помоги мне вымыть посуду». Попросите об этом кого-либо, используя сочетания звуков: пчи, пче, пча, пчо, пчу чпи, чпе, чпа, чпо, чпу. Упражнение 3 Произносите скороговорку «Купи кипу пик» с разными смысловыми намерениями: приказать, попросить и т.д.