Презентация - Мастер-класс «Кубанская балачка»

«Ученье – путь к уменью»
русская народная пословица

Актуальность темы

«Школа должна идти в ногу со временем, а где‑то и опережать его, чтобы готовить ребят к динамичной, быстроменяющейся жизни, учить их овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить» В.В. Путин
В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:  формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;  активную учебно-познавательную деятельность обучающихся…

Кубанский край – уникальный край

Кубанская балачка

фонетические особенности диалекта
[бурячи´ння] [хру´кта] [ву´лыц’а] [ву´ти] [ви´кна] [диўча´та]
Фоне́тика (от греч. φωνή — «звук», φωνηεντικός — «звуковой») — раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку).

Лексические отклонения в речи
[куте´нок] [мыгы´чка] [блука´ла] [жа´хнулся] [ ку´щ] [гро´нка]
Ле́ксика (от греч. τὸ λεξικός — «относящийся к слову», от ἡ λέξις — «слово», «оборот речи») — совокупность слов того или иного языка, части языка или слов, которые знает тот или иной человек или группа людей.

Упражнение «Переводчик»
Один раз iшов бой бiля чорного лiса. Ох , i богато тодi кровi пролилось у том лiсу. Козаки лихо дрались. Як i положнено козакам православним. Ну, ось, бой закончився… Оддихають козаки пiсля тяжжого сраженiя. Багато басурманiв побили.
Один раз шел бой возле черного леса. Ох, и много тогда крови пролилось в том лесу. Казаки яро дрались. Как и положено казакам православным. Ну, вот, бой закончился. отдыхают казаки после тяжелого сражения. Много басурман побили.

Секреты успеха
1% х 365=365%

Анализ урока

Спасибо за внимание!