Презентация - Окружающий мир 4 класс «Жизнь леса»

Окружающий мир 4 класс
Подготовила: учитель начальных классов Скотникова Елена Викторовна

Заполни схему « Состав почвы»
СОЛИ
ПЕРЕГНОЙ
ГЛИНА
ПЕСОК
ВОДА
ВОЗДУХ
ПОЧВА

Найди 6 ошибок в тексте:
Почвой называют верхний твёрдый слой земли. Существует мало типов почв. Самыми плодородными являются тундровые почвы. За плодородие почвы отвечают соли. На территории нашего края преобладают чернозёмные почвы. Почвы не нуждаются в охране.

Какое из высказываний верно?
-Если использовать большое количество ядохимикатов, то почва потеряет плодородие;
-Внесение в почву большого количества удобрений приводит к накапливанию большого количества солей, что повышает урожайность;
-Почва, на которой нет растительности, не вымывается водой и не развеивается ветром.

Тема урока

Жизнь леса Лес - природное сообщество

Цели урока:
Выяснить значение выражения природное сообщество. 2.Доказать, что лес – природное сообщество

Природное сообщество – группа растительных или животных организмов, живущих вместе
Как вы понимаете лексическое значение словосочетания природное сообщество?

Кустарники
Травы
Деревья
Ярусы
Мхи, лишайники
1
2
3

Распредели растения на группы с.
Береза
Сирень
Ель
Ландыш
Шиповник
Папоротник
Малина
Осина
Ромашка
Клевер
Сосна
Калина
Деревья Кустарники Травянистые растения

Этажи леса
1
2
3

Всё связано со всем (Б.Коммонер)

Задание::
Расскажите, какие животные в нём обитают? В чём видна приспособленность этих животных к условиям жизни? Назовите 2-3 цепи питания, которые складываются в лесу. Чем же является лес для животных?
Весь лес - от верхушек деревьев до земли - заселён животными!

Цепи питания Всё связано со всем

Вывод:
«Лес – это дом для животных, здесь они живут и питаются.»

Проблемный вопрос: «Как в лесу складывается природное равновесие?»
Кого в лесу больше растений или животных?

Гипотеза:
«Мышиное потомство размножается так быстро, что может уничтожить все будущие растения»

В лесу живут лисицы, ласки, совы, которые питаются мышами. Поэтому мышей в лесу столько, сколько необходимо для жизни всех обитателей.

Какую роль играют животные для растений?
Короеды ускоряют круговорот веществ. Всё в лесу взаимосвязано и неразрывно. Если нарушить связи нару-шится экологическое равновесие.
Рассмотрим такой пример: Взаимоотношения жука-короеда и дерева. Здоровому дереву жуки не страшны. Любое повреждение на коре заливается смолой. А вот когда дерево стареет, оно уже не может справиться со множеством короедов и погибает, освобождая место молодым деревьям. Вред или пользу приносят короеды?

Белка, запасая себе корм, уносит шишки далеко от дерева, на котором они выросли. Так распространя-ются семена.

Вывод:
«Благодаря разнообразию животного мира и особенностям питания, складывается природное равновесие в лесу»

Физкульт минутка

Загадка: И на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой, Хороводами и в ряд В шляпках молодцы стоят.
ГРИБЫ

Проблемный вопрос: «Нужны ли лесу грибы?»

Гипотеза: «Лесу грибы не нужны»

В одном из степных районов сажали лесные полосы. Но деревья росли очень плохо. Чего – то им не хватало. И учёные заметили: нет ни одного гриба в молодом лесу! Привезли из старого леса почву с грибницей. На новом месте тоже появились грибы. И произошло чудо: деревья пошли в рост, стали быстро набирать силу, лес словно ожил.

Грибами питаются многие животные, живущие в лесу. Грибы способствуют разложению растительных остатков; пней, упавших стволов, отмершей листвы. Тем самым они поддерживают круговорот веществ в лесу.
Грибы очень нужны лесу. Нити грибницы срастаются с корнями деревьев и кустарников, трав и помогают им всасывать из почвы воду с растворёнными в ней минеральными солями .
Вывод:

Хорошо в лесу в любое время года, а особенно летом. Представьте, что вы в лесу. Что хрустит у вас под ногами? Учёные называют это лесной подстилкой. Год за годом опадают листья, засыхают травы. Почему же мы не видим целых гор этих многолетних листьев? Нужна ли лесная подстилка?

Гипотеза:
«Лесная подстилка мешает лесу, загрязняет его»

Выводы::
Опавшие листья и другие отмершие части растений образуют на поверхности почвы лесную подстилку. Под действием живущих в ней микробов она постепенно перегнивает. Благодаря этому почва пополняется перегноем. Работу микробов облегчают насекомые и их личинки, которые тоже живут в лесной подстилке и измельчают её. Измельчённые ими остатки перегнивают быстрее.

Лесная подстилка- дом для животных
Ежам, божьим коровкам и другим животным, зимующим под снегом, лесная подстилка помогает выжить зимой: служит дополнительной защитой от холода.

Лес – прочное природное сообщество. Леса существуют на земле сотни, тысячи лет. НИКТО и НИЧТО не может уничтожить лес.

К сожалению, человек пока ещё плохо понимает лесной «язык». Поэтому он делает много ошибок, и главная из них – уничтожение леса!

Итог:
Что называют природным сообществом? Можно ли назвать лес – природным сообществом? Почему же лес называют природным сообществом?

Вывод:
Обитатели леса – растения, животные, грибы, микробы – живут совместно, тесно связаны между собой, поэтому лес называют природным сообществом.

Мне было интересно и понятно.
Мне было трудно, но мне помогли друзья.
Я ничего не понял.

Не губи последнего болота! Загнанного волка пощади! Чтобы на Земле осталось что-то От чего щемит в моей груди…

Спасибо за работу!