Презентация - Русский язык 2 класс «Состав слова»

СОСТАВ СЛОВА
2 КЛАСС
КНЫШОВА М.Е. учитель начальных классов

РЕБУС
,
,
В
СОСТАВ

СОСТАВ
1. Объединение людей, предметов или признаков в единое целое. 2. Продукт смеси чего-либо. 3. Сцепка вагонов, поезд.

Состав слова – сцепка частей слова. Какие части слова вы знаете?

Назовите части поезда названиями частей слова. Вспомните определения частей слова и докажите свой выбор.

ЧАСТИ СЛОВА
ЗНАЧИМЫЕ
ИЗМЕНЯЕМАЯ
КОРЕНЬ ПРИСТАВКА СУФФИКС
ОКОНЧАНИЕ

КОРЕНЬ
Он несёт в себе лексическое значение слова
Какая значимая часть слова самая главная и почему?

1. Общее лексическое значение. 2. Одинаковая общая часть.
Однокоренные слова
Какой признак главнее?

ФИЗМИНУТКА

Для чего нужны приставки и суффиксы?
мост – мостик журнал – журналист свет – рассвет ход – выход – вход – поход

Эстафета «Ромашка»
Что меняется при образовании новых слов?

Разбор слов по составу
1. ОКОНЧАНИЕ 2. КОРЕНЬ 3. ПРИСТАВКИ И СУФФИКСЫ

Разберите слова по составу. Распределите слова с приставками под- и по- в два столбика: подорожник, подоконник, подружка, подушка, пододеяльник, поделка, погладить Назовите слова с приставкой под-. Назовите слова с приставкой по-. Какое слово лишнее и почему?
Самостоятельная работа

Игра «Найди свой суффикс»
книга дом
Сделай предмет маленьким
Ещё меньше
Сделай предмет очень большим
Образуй признак предмета
Заполни таблицу. Выделяй суффиксы. Наблюдай за использованием суффиксов

книга дом
Сделай предмет маленьким книжка домик
Ещё меньше книжечка домишко
Сделай предмет очень большим книжища домище
Образуй признак предмета книжный домовой
Игра «Найди свой суффикс»

ФИЗМИНУТКА

В, берёзовая, грачи, роща, гнездились. Кот, дерево, пополз, на, залез, и, к, гнездо. Заметил, рыжий, грач, разбойник, старый. ………………………………………………. Больше кот в роще не появлялся.
Составь предложения.
Работа с предложением
1. Что же произошло с котом? Расскажи и запиши. 2. Это текст? Почему?

ИТОГ УРОКА
Почему корень – самая главная значимая часть слова? Для чего нужны приставки и суффиксы? Для чего нужны окончания?

РЕФЛЕКСИЯ
урок был мне интересен и полезен
урок прошел без пользы для меня

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ по выбору

Спасибо за работу!

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ: Картина немецкого художника Gerhard Neswadba http://img1.liveinternet.ru/images/attach/b/3/27/757/27757263_55243.jpg
Физминутка «Уроки тётушки Совы» . Утренняя гимнастика http://www.youtube.com/watch?v=lliEJovXG6o Фрагмент мультфильма «Паровозик из Ромашково» http://www.fast-torrent.ru/film/parovozik-iz-romashkova.html
Картинки с http://images.yandex.ru