Презентация - Прямое и переносное значение слов

Прямое и переносное значение слов
учитель ВКК МБОУ СОШ № 54 г. Новосибирска- Ивченко О.Б.

Исключите из каждого ряда словосочетания с прямым значением слов.
Спелая груша, боксировать по груше, висит, как груша; Разбить чашку, разбить сад, разбить врага, разбить нос; Гребень петуха, на гребне волны, волосы поддерживал гребень; Скрипичный мастер, мастер спорта, мастер участка; Сложить числа, аккуратно сложить, сложить пополам, сложить обязанности, сложить песню; Деревянная походка, деревянные постройки, деревянное лицо; Чистота русского языка, в комнате чистота, моральная чистота.

Прочитайте шуточное стихотворение Ф. Кривина «Оркестр». На чём основана в нём игра слов?
У скрипки не хватает настроения, А у кларнета – вдохновения, Рояль сегодня что-то не звучит, Не до игры расстроенной гитаре… И только барабан восторженно стучит, Поскольку он – Всегда в ударе.

Метафора
(гp. metaphora – перенос) – это перенос названия с одного предмета на другой на основании какого-либо сходства их признаков.

Предметы могут быть похожи:
по форме: кольцо на руке – кольцо дыма по цвету: золотой медальон – золотые кудри по функции: камин – «комнатная печь» и камин – «электрический прибор для обогревания помещения» по расположению двух предметов по отношению к чему-либо: хвост животного – хвост кометы по их оценке: ясный день – ясный стиль по производимому ими впечатлению: чёрное покрывало – чёрные мысли.

Прочитайте и отгадайте загадки. Найдите в них метафоры.
Висит сито, не руками свито. Золотое решето чёрных домиков полно. Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. Собаки лают, а достать не могут. Конь стальной, хвост льняной. Сто одёжек и все без застёжек.

Метонимия
(гр. metonymia – переименование) – это перенос наименования с одного предмета на другой на основании их смежности.

Метонимия
между материалом и изделием, из которого оно изготовлено: золото, серебро, бронза, хрусталь, фарфор, стекло и т.д. – спортсмены привезли с Олимпиады золото и серебро, на столе красовались фарфор и хрусталь. между местом (помещением) и людьми, которые там находятся: класс, аудитория, столица, деревня, город и т.д. – класс готовится к контрольной работе; весь город собрался на площади, деревня взбунтовалась.

Метонимия
между посудой и тем, что в ней содержится: фарфоровое блюдо – вкусное блюдо, новая тарелка – съел целую тарелку, большой стакан – выпил стакан. между автором и его творением: Пушкин – прочитал Пушкина, Андерсен – в театре ставили Андерсена.

Метонимия
между действием и орудием этого действия: Их сёла и нивы за буйный набег обрёк он мечам и пожарам. между действием и результатом этого действия: заниматься вышивкой – красивая вышивка.

Выберите и выпишите предложения, составленные на основе метонимии.
Третьеклассникам задали выучить Тютчева. Рассказ «Му-му» написал Тургенев. На полке стояли книги в новых ярких обложках, а рядом лежал тоненький Толстой и потрёпанный Гоголь. Чайник закипел, я выпил стакан, потом ещё один. Эта банка была так вкусна, что мы опустошили её за полчаса. Желая ответить раньше других, Петька поднял руку выше головы.

Варенье разлили по банкам и поставили в холодильник. Первой ракеткой мира стала российская теннисистка. Бабушка достала из буфета новые стаканы и налила всем чаю. Удар ракеткой был точен и силён. Маша – правая рука мамы, помогает ей с маленьким братом. Мой дедушка – голова, знает наизусть 100 стихотворений.

Синекдоха
(гр. synekdoche – соподразумевание) – это перенос названия с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними, то есть с целого на его часть или наоборот.

Определите, в каком предложении автор использовал метафору, в каком - метонимию, а где – синекдоху.
И вокруг такой галдёж – Ничего не разберёшь. Мчатся мимо мамы, папы, Пиджаки, жакеты, шляпы. Из мясного магазина Прибежала тётя Зина. (И.Резникова)

И слышно было до рассвета, Как ликовал француз. (М.Лермонтов) 2. За тёмной прядью перелесиц, В неколебимой синеве, Ягнёночек кудрявый – месяц Гуляет в голубой траве. (С.Есенин)  

Значение слова
прямое
переносное