Презентация - Склонение имён существительных

2 склонение имён существительных
4 класс Составила: учитель МОУ СШ №1 Проненкова Е.А.

Работа со словарным словом

Отгадайте загадки
Стали дни короче, Ночью дождик лил. И пришёл стекольщик – Лужи застеклил. (Мороз)

Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку. (Заяц)

Увидел пыль Станцевал кадриль. Смял дымок - Качнул замок- И умчался со всех ног. (Ветер)

Мороз, заяц, ветер.
Определите склонение существительных Просклоняйте: 1 ряд - мороз 2 ряд - заяц 3 ряд - ветер

Работа с учебником на с. 101
1. упр. 58 Прочитайте задание. Как определить, что существительное относится ко 2 склонению ? Как определить падеж имен существительных? Какие слова мы называем управляющими? Прочитайте образец. Самостоятельная работа.

Проверим
Охотился (за кем? – Т. п.) за зайцем, завален (чем? – Т.п.) снегом, упал ( на что ?– В.п. ) на дерево, засыпанный ( чем? – Т.п. ) снегом.

Какие существительные относятся ко 2 склонению ?
Ко 2 склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и существительные среднего рода с окончаниями о, е, ё. Просклоняйте существительные хозяйство, подворье

Хозяйство - ведение работ по дому, по обслуживанию бытовых потребностей. Домашнее хозяйство. Подворье - Чей-либо дом, с относящимися к нему постройками; усадьба.
что? подворье чего? подворья чему? подворью что? подворье чем? подворьем о чём? о подворье
И.п.что? хозяйство Р.п. чего? хозяйства Д.п. чему? хозяйству В.п. что? хозяйство Т.п. чем? хозяйством П.п. о чём? о хозяйстве

Работа на с. 103
Упражнение 64 ( самостоятельно) Проверим Кузнечик (2 скл., И.п.), на теле ( 2 скл., П.п.), на скрипке ( 1 скл., П.п.), смычка (2 скл., Р.п.), ножку (1 скл., В.п.), ножкой (1скл., Т.п.), по крылышкам ( 2 скл., Д.п.), по стрункам ( 1 скл., Д.п.)

Падежи.Вопросы.Предлоги.1 скл.2 скл.3 скл.Множес число.
И.п..Кто? Что?.-.-а, -я.--, -о, -е.---.-ы, -и, -а, -я.
Р.п..Кого? Чего?.без, у, до, от, с, около, из, возле, после, для, вокруг.-ы, -и.-а, -я.-и.---, -ов, -ев, -ей.
Д.п..Кому? Чему?.к, по.-е, -и.у, -ю.-и.-ам, -ям.
В.п..Кого? Что?.в, за, на, про, через.-у, -ю.-о, -е.---.---, -ы, -и, -а, -я, -ей.
Т.п..Кем? Чем?.за, над, под, перед, с.-ой (-ою), -ей (-ею).-ом, -ем.-ю.-ами, -ями.
П.п..О ком? О чем?.в, на, о, об, обо, при.-е, -и.-е, -и.-и.-ах, -ях.

Домашнее задание С. 104 упр. 66

Санкт – Петербург.
Санкт – Петербург был основан Петром I. Город расположен на берегу Финского залива, в устье реки Невы. Санкт- Петербург один из красивейших городов мира с большим количеством исторических памятников. В начале лета, в Санкт - Петербурге начинаются Белые ночи. Жители любят свой город и хотят чтобы он стал еще краше.

Рефлексия.
На сегодняшнем уроке я узнал… На этом уроке я похвалил бы себя за… После урока мне захотелось… Сегодня я сумел…

Спасибо, дети, за урок!