Презентация - Словарные слова. Тема: искусство 2 часть

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
тема: ИСКУССТВО 2 часть
Составила :Кислицына О.В. учитель начальных классов высшая квалификационная категория

рисунок пейзаж портрет прекрасный фантазия
картина каталог коллекция орнамент оттенок

Запиши в первый столбик слова с безударной гласной О, во второй с безударной гласной А.
Картина, рисунок, каталог , пейзаж, коллекция, портрет орнамент, прекрасный, фантазия оттенок .

р…сун…к п…йзаж п…ртрет пр…красный ф…нтаз…я
и
о
а
к…ртина к…т…лог к………екция …рнам…нт о…… ен…к
е
а
а
о
о
л
л
е
о
е
а
и
т
т
о

Запиши слова в алфавитном порядке.
Картина, рисунок, каталог , пейзаж, коллекция, портрет орнамент, прекрасный, фантазия, оттенок .

Лексическое значение слова
Картина - Произведение живописи в красках
Каталог -составленный в определенном порядке перечень каких-н. однородных предметов (книг, экспонатов, товаров).

Лексическое значение слова
Коллекция —собранье чего, собранные вместе однородные и чем-либо замечательные вещи, предметы
Орнамент -художественное украшение, узор, построенные на ритмическом чередовании геометрических или изобразительных элементов, использующих растительные и животные мотивы.

Лексическое значение слова
Оттенок - разновидность цвета, отличающаяся от основного по силе тона
Рисунок - нарисованное изображение, воспроизведение чего-нибудь

Лексическое значение слова
Пейзаж - жанр изобразительного искусства в которым основным предметом изображения является природа. Либо какой либо другой вид местности – индустриальный пейзаж
Портрет - изображение человека на картине, фотографии в скульптуре

Лексическое значение слова
Прекрасный-отличающийся необыкновенной красотой, очень красивый
Фантазия -способность к творческому воображению. 2. Мечта, продукт воображения. 3. Нечто надуманное, неправдоподобное, несбыточное.

Картинный диктант
КАРТИНА

КАТАЛОГ
Детские писатели

КОЛЛЕКЦИЯ

ОРНАМЕНТ

ОТТЕНОК

РИСУНОК

ПЕЙЗАЖ

ПОРТРЕТ

ПРЕКРАСНЫЙ

ФАНТАЗИЯ

Задание
Составь два предложения с любыми словами из данной группы. Найди основу каждого предложения. Подчеркни её. Подпиши над каждым словом какой частью речи оно является. Дай характеристику каждого предложения по схеме: по цели высказывания, по интонации, простое или сложное, распространенное иле нераспространенное.