Презентация - Николай Алексеевич Некрасов «Зелёный шум»

Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2 Рамонского муниципального района Воронежской области
Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru

Николай Алексеевич Некрасов «Зелёный шум» (8 класс)

Поэзия Н.А.Некрасова
Философия Некрасова вырастала из глубинной народности и его мировоззрения и творчества.
В его поэзии трансформированы народные причитания, сказочно-мифологические образы, символика обрядовой и бытовой лирики, народные верования, приметы, гадания, рассказы о вещих снах, встречах, предзнаменованиях.
Поэтика сказки, былины, лирической песни помогает Некрасову раскрыть народную жизнь изнутри, придать высокий поэтический смысл «прозаическим» реалиям повседневного крестьянского быта.

Поэзия Н.А.Некрасова
Поэт касается сокровенных пластов нравственной культуры, неиссякаемого источника выносливости и силы народного духа, столько раз спасавшего Россию в годины национальных потрясений.
Эту уверенность в мужестве, духовной стойкости и нравственной красоте русского крестьянина поддерживало в Некрасове постоянное общение с русским мужиком.

Поэзия Н.А.Некрасова
После смерти отца в 1862г Некрасов не порывал связи с родным его сердцу ярославско-костромским краем.
Близ Ярославля Некрасов приобрёл в мае 1862 года усадьбу Карабиха и каждое лето наезжал сюда, проводя время в охотничьих странствиях с деревенскими друзьями.

«Зелёный шум»
Именно здесь появилось стихотворение «Зелёный шум» (1863г). Оно рассказывает о весеннем чувстве обновления.
Образы некрасовской весны подсказаны украинской народной песней.
Образ весеннего шума противопоставлен образу зимы косматой.
Стихотворение было напечатано в «Современнике» в 1863г

.
.
Весенний шум
Зима косматая
Идёт – гудёт Зелёный Шум; играючи, расходится ветер верховой; пыль цветочная, как облако; молоком облитые стоят сады вишнёвые, тёплое солнышко, повеселелые сосновые леса, лепечут песню новую липа бледнолистая, белая берёзонька с зелёною косой, шумит тростинка малая, шумит высокий клён…
Обманщица, мои глаза суровые, дума лютая, зима косматая ревёт, Убей, убей изменницу! Злодея изведи! Промаешься, покоя не найдёшь, в глаза твои бесстыжие соседи наплюют, вьюгу зимнюю, дума люта, вострый нож…

Анализ стихотворения
Образ весны звучит в стремительных повторах: «шум, шум, шум». Весна полна движения, приносящего обновление. Мир объединён дыханием весны. Поражает всеохватывающее движение и всемогущество весны.
А.А.Рылов «Зелёный шум»

Тема стихотворения
Произведение посвящено семейной измене и построено на параллелизме человека и природы.
Основной смысл: прощение в душе человека побеждает желание отомстить, убить так же, как весна побеждает зиму.
Возрождение природы подобно очищению души человека от обиды и всего злого, что её отягощает.

Анализ стихотворения
Образ весны звучит в стремительных повторах: «шум, шум, шум». Весна полна движения, приносящего обновление. Мир объединён дыханием весны. Поражает всеохватывающее движение и всемогущество весны.
Поэт В.Луговской заметил, что новизна некрасовского образа поразительна: звук окрашен цветом весны (шум зелёный).

Анализ стихотворения
В душе лирического героя сильна любовь к жене. От относится к ней с прежним уважением и затаённой болью и горечью.
Наталья искренна и честна, сознание своей вины мучит её. В её молчаливом взгляде ожидание кары или прощения.
Лирический герой охвачен стыдом. Унижено человеческое достоинство, потому и пришло ожесточение.
Близкую к развязке драму обрывает приближение весны, противостоящей всему злобному и жестокому.

Анализ стихотворения
Весна во второй части стихотворения трогательно-нежна, ласкова, чиста.
Свежесть «новой зелени», лепет бледнолистной липы и белой берёзоньки, «как молоком облитые» вишнёвые сады, «повеселевшие сосновые леса» - всё согрето «тёплым солнышком». Весна покоряет мягкостью, красотой, нежностью.
Песня весны подтверждает – не озлобление, а любовь может восстановить мир, приобщить к радости.

Композиция стихотворения
Произведение поэт делит на четыре части, где первая и третья посвящены весне, а вторая и четвёртая – истории крестьянина, который приехал с заработков и обнаружил, что с женой «беда приключилася» (так Некрасов иносказательно говорит о её измене).

Композиция стихотворения
Важно заметить, что крестьянин хотел бы не знать о произошедшем, он мысленно корит жену за то, что она не смогла удержать язык за зубами и сама же ему проболталась, заставила думать об убийстве и точить нож.
Поэт в стихотворении показывает колебания главного героя, который замыслил было погубить изменницу, но приход весны всё изменил, настроил его насовсем другой лад и заставил думать о том, что любовь – это в том числе терпение и умение прощать. А судьёй человеку может быть только Бог.
Человек будто впитывает мудрость природы, получает от неё великий дар прощения и понимает божий замысел.

Художественные приёмы
Стихотворение написано в форме, близкой к устному народному творчеству.
Повторы «Люби, покуда любиться, Терпи, покуда терпится Прощай, пока прощается…!»
Параллелизмы «Убить… так жаль сердечную! Стерпеть – так силы нет!»
Сравнения: «ольховая пыль подобна облаку», «сады вишнёвые как будто облиты молоком»
Перехват (подхват) (повторение в начале следующей строки конца предыдущей) «… Шумят они по-новому, По-новому, весеннему… Идёт-гудёт Зелёный Шум, Зелёный Шум, Зелёный Шум…»

Художественные приёмы
Повторение союза «и» «… Лепечут песню новую И липа бледнолистая, И белая берёзонька С зелёною косой!»
Постоянные эпитеты «Дума лютая», «белая берёзонька», «тёплым солнышком», «тростинка малая», «весенний шум», «зелёная коса», «высокий клён».
Уменьшительные и ласкательные имена «Берёзонька», «хозяюшка», «ноченькой»
Олицетворение «ветер играючи расходился»

Подведём итоги
Весна спасает человека о преступления, которое мучало бы его ещё сильнее, чем стыд.
Зелёный шум оказался сильнее голоса жестокой зимы.
Гармония в природе требует мира и в человеческой душе. Человек из народа способен наслаждаться красотой природы, отдаться зову человечности, и это ведёт читателя к признанию его высоких душевных качеств. Такова гуманистическая идея стихотворения.

Использованные ресурсы:
1. https://mtdata.ru/u2/photo89C5/20635863615-0/original.jpg 2. https://3.bp.blogspot.com/-HPPfD_8W4Fc/WJgcpzUdq4I/AAAAAAAAG-c/7RzwArm7ZasSgjYEYH59OfckTuIWs-lrACLcB/s1600/stock_1087.jpg 3. https://dailapky.ru/wp-content/uploads/2019/11/0_120fbf_743d745d_xl.jpg 4. https://culttourism.ru/data/photos/d/a/daee4d84089d0117e76ca929ea3a7ba0.jpg 5. https://handmade.minemegashop.ru/pictures/1009269795.jpg 6. http://moodle.tomedu.ru/pluginfile.php/29570/course/section/4576/%D0%BC%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%B9.jpg 7. https://novgorodmuseum.ru/images/afisha/sobaknekrasovaf.jpg 8. https://i.artfile.ru/8000x2745_1181740_[www.ArtFile.ru].jpg 9. https://collectionerus.ru/media/items/i/if/if41nnd7cm4ljfi0.jpg 10. https://aria-art.ru/0/N/Nekrasov%20N.%20Kolos'ja%20(V.%20Beskaravajnyj)/8.jpg 11. https://www.etoretro.ru/data/media/4761/1586078100676.jpeghttps://www.etoretro.ru/data/media/4761/1586078100676.jpeg 12. https://contragents.ru/xn--80aahc6airewm.xn--p1ai/muzfo-imaginator/images/original/6186507/6186507 13. https://static.wixstatic.com/media/e4a5aa_c57b18ac975a40c98db47785fc4359d8.png/v1/fit/w_2500,h_1330,al_c/e4a5aa_c57b18ac975a40c98db47785fc4359d8.png 14. https://i.pinimg.com/originals/99/f2/aa/99f2aa1c5810a8851ae0e5a6f47425b5.png 15. https://s61.radikal.ru/i173/1206/08/aac1ee3953ad.png 16. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/2984153/731d174f-de34-4f37-901b-e4f6ded012fc/s1200 17. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1593737/a4a8d19e-b1a3-45b2-b261-0466886f0b30/s1200?webp=false 18. https://images.vfl.ru/ii/1580895666/3aaa7b91/29448028_m.png