Презентация - Моя родина - Россия

Моя Родина - Россия
Подготовила: Депутатова Е .Л.

Вид проекта:
творческий; краткосрочный; информационный; Продолжительность: одна неделя. Актуальность: На современном этапе развития общества необходимо уделять большое внимание патриотическому воспитанию детей, формированию уважительного отношения к своей стране, краю, в котором родился, к соотечественникам. Если это не осуществлять систематически, начиная с детства, то в дальнейшем очень сложно сформировать патриотизм, активную гражданскую позицию и уважительные чувства к своей Родине. Участники проекта: воспитанники подготовительной группы.

Цель и задачи
Целью данного проекта является – формирование нравственно- патриотического отношения к родной стране, ее культуре на основе историко – национальных особенностей. Воспитание чувство собственного достоинства как представителя своего народа, уважение к прошлому, настоящему, будущему своей страны. Задачи: - повышение уровня знаний детей о своей Родине; - дифференцировать понятие «город- страна»; - закрепить умения правильно строить предложения разных конструкций, обращать внимание на употребление личных местоимений «мой, моя, наша»; - развитие чувства ответственности и гордости за свою Родину; - развитие интереса к русским традициям, обычаям, промыслам; - формирование эмоционального отклика и тепла, бережного и заботливого отношения к природе, ко всему живому и явлениям окружающей действительности.

День 1 Тема:« Наша Родина - Россия »
Цель: Воспитание любви и уважение к Родине, её истории, культуре. 1.Организационный момент; 2.Чтение стихотворения Е. Асксельрод “Наш дом” (показывая территорию России на карте); 3. Словесная игра “Я начну, а вы продолжите ” 3.1 Стихотворение «Россия», беседа по прочитанному 3.2 Дидактические игры 3.3 «Акростих»

Показ территории России на карте мира. 2. Игра « Кто в какой стране живет?»

Дидактические игры: 1.«Соедини буквы в слово» 2.«Акростих» Из первых букв строчки составить слово.

День 2 Тема: « Главный город страны»
Цель:- уточнить и систематизировать знания детей о столице России; -формировать представления о Москве как о главном городе нашей страны; -воспитывать гражданско-патриотические чувства. 1. Рассказ о столице (стихотворение, беседа, история). 2. Физкультминутка. 3. Игра «Иностранец».

Столица наша, славная – Москва!

Игра « Иностранец» Цель игры: в игровой форме закрепить знания детей о России, о Москве.

День 3 Тема: « Что значит быть гражданином России»?
Цель: уточнить представление детей о России как о родной стране. Объяснить детям понятие «гражданство», воспитывать гражданско-патриотические чувства. 1. Беседа о гражданине РФ и его правах. 2. Беседа о правах детей. 3. Пальчиковая гимнастика «Российская семья». 4. Дидактическая игра «Какие права нарушены в сказках? » 5. Стихотворение: « Необычный пешеход». 6. Беседа «Президент государства – кто это? »

Символы гражданства РФ

День 4 Тема: «Государственные символы России - флаг, герб, гимн»
Цель: совершенствование знаний детей о государственной символике и формирование эстетического отношения к народным символам. 1. Закрепление знаний детей о родине; 2. Флаг России: описание, игра, раскрашивание. 3.Физкультминутка 4. Герб России (демонстрация, стихотворения, обсуждение)

Государственные символы России

День 5 Тема: Подведение итогов
Цель: Проверить на сколько хорошо дети усвоили презентованную им информацию и как обратная связь на сколько педагог качественно преподнес информацию.

Спасибо за внимание