Презентация - Умножение чисел заканчивающихся нулём

Урок математики

40
50
630
90
160
810
480
1000
320
80 ∙ 2 : 4 =
20 : 4 ∙10 =
49 :7 ∙90 =
72 : 8 ∙ 10 =
64 : 8 ∙ 20 =
90 : 10 ∙90 =
30 : 5 ∙ 80=
20 ∙ 5 ∙ 10 =
10 ∙ 4 ∙ 8 =
Найди значения выражений и соедини точки
90
40
50
630
160
480
1000
810

200 810 240 120 560
Найди значения выражений и расшифруй 9 0∙ 8 = л К 10 ∙ 9 = т п 8 ∙ 30 = р и 9 ∙ 90 = А Я 70 ∙ 8 = о м
720
90
240
810
560
120
6
420
20 ∙ 6 =
36 : 6 =
60 ∙ 7 =
70 ∙ 7 =
50 ∙ 4 =
420 90 810 720 420 490
И т а л и я
6 560 720 560
П о л о
200
490
М а р к о

Марко Поло (1254-1324) — итальянский купец и путешественник, представивший историю своего путешествия по Азии в знаменитой «Книге о разнообразии мира».

Тема урока
Умножение чисел заканчивающихся нулём

«Повторение – мать учения».
ОБЪЯСНИТЬ  ПОСЛОВИЦУ

Чтобы умножить число, оканчивающееся нулем, на какое-нибудь число, можно закрыть этот нуль, выполнить умножение, а затем к результату приписать справа нуль.
70 • 8 = 7 • 8 = 560

Задание на выбор
Взаимопроверка
135х1000
465х100000
8070х10000
10058х100000
306х1000000
24х10000
500х1000
890х10000
3200х10000
4360х1000
3х100
100х10
428х100
845х1000
57х10000

Фонтан Треви в Риме.

4 ч
3 ч
70 км/ч
20 км/ч
? км
Реши задачу
70 х 4+20 х 3=340 (км) Ответ: 340 км проехал турист.

Собор в Милане составляет 157 метров в длину и может вместить 40000 человек. Строительство велось с 1386-1965 годы

Вырази в сантиметрах
6м= см 2м 8 дм= см 2 м 80 см= см 10 м 5 дм 4 см= см
6 0 0
2 8 0
2 8 0
1 0 5 4

Отклоняясь от вертикальной оси на один миллиметр в год, уже восемь столетий «падает» эта достопримечательная Пизанская колокольня.

Домашнее задание
Р/т., с .15, №48,50.

сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я научился… своей работой на уроке я … материал урока мне был … я попробую… меня удивило…

Спасибо за урок!
Молодцы!