Презентация - Переход к новой экономической политике

Переход к новой экономической политике
Учитель истории МОУ СОШ №1 г.о. Звенигород Бортникова Т.И.

О каком событии идёт речь в тексте?

«Свидетельствую о высочайшей доблести, проявленной геройской пехотой при штурме Сиваша и Перекопа. Части шли по узким проходам под убийственным огнём на проволоку противник. Наши потери чрезвычайно тяжелы. Некоторые дивизии потеряли три четверти своего состава. Общая убыль убитыми и ранеными при штурмах перешейка не менее 10 тысяч человек. Армии фронта свой долг перед республикой выполнили. Последнее гнездо российской контрреволюции разорено… (Хрестоматия по истории СССР, 1900-конец 1930-х гг. М.: Просвещение, 1988. с 2030)

Цели урока:
Подвести учащихся к пониманию причин, сущности основных мероприятий и итогов НЭПа; продолжить формирование давать сравнительную характеристику исторических событий, работать с историческими документами, делать выводы.

План изучения нового материала
Причины перехода к новой экономической политике. Основные направления нэпа Экономические итоги нэпа Советское общество в годы нэпа Экономические противоречия нэпа Хлебозаготовительный кризис

Расширяем словарный запас

НЭП – система экономических мер, призванная стимулировать рост сельского хозяйства и промышленности путем развития рыночных отношений. Аренда – пользование имуществом другого собственника на определённый срок и на определённых условиях Концессия – договор на сдачу иностранным фирмам предприятий или участков земли с правом производственной деятельности. Хозрасчёт – метод хозяйствования, основанный на соизмерении затрат и результатов хозяйственной деятельности.

Кто говорит: передышка. Кто говорит: карачун. Кто говорит: старой жизни отрыжка. Кто говорит: новой жизни канун. Крик бесшабашный, на что-то похожий: «Нэп! Сторонися, прохожий! Нэп!..» Д. Бедный

Причины перехода к НЭПу

Недовольство крестьян продразверсткой, о чём свидетельствуют вооружённые вступления крестьян против новой власти. Недовольство матросов, солдат, рабочих чрезвычайной ситуацией, сложившейся в годы Гражданской войны (1921г. – забастовки рабочих кронштадтское восстание). Хозяйственный и политический кризис системы «военного коммунизма» требовал коренного изменения экономической политики Советского государства.
Из рассказа учителя самостоятельно выделить и сформулировать причины введения НЭПа
Как называлась политика большевиков, проводимая ими в условиях гражданской войны? 

Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х гг. XX в.

Характерные черты политики “Военного коммунизма” Характерные черты НЭПа
1 Продразвёрстка  
2 Трудовая повинность  
3 Продуктообмен, уравнительность в распределении.  
4 Полная национализация промышленности.  
5 Запрет наёмного труда.  
6 Запрет торговли.  
7 Бесплатные коммунальные услуги.  
8 Отмена денег.  
9 Ликвидация частной собственности, монополия государственной собственности.  

Основные направления нэпа

«НЭП – это всерьез и надолго. НЭП позволит при сохранении командных высот в экономике в руках государства, возникновения различных форм кооперации крестьянства, позволит России осуществить индустриализацию»
Построение социализма в России на основе «врастания крестьян в социализм» при сохранении союза рабочих и крестьян.
Март 1921 г. – Х съезд РКП(б) - введение новой экономической политики

Работа с документом в учебнике §18 с. 132-133
В чём принципиальное различие между продразвёрсткой и продналогом? Как распределялся продналог между крестьянскими хозяйствами? Какие стимулы для расширения производства он создавал?

Основные направления нэпа

1920г. – создание Государственной комиссии по электрификации России (ГОЭЛРО). Она разработала план выхода из кризиса: строительство электростанций и индустриализация. - Г.М. Кржижановский. 1921г. – ГОЭЛРО преобразован в Государственную общеплановую комиссию (Госплан) - Г.М. Кржижановский. Производство электроэнергии в 1932 г. выросло с 2 до 13,5 млрд кВтч. (к уровню 1914 г.)
В.И.Рейхт,"План ГОЭЛРО"

Сопоставьте показатели в таблице и сделайте выводы

1913 1917 1927
Количество электростанций 33 75 858
Установленная мощность (кВт) 712 1036 18 500
Обслуживаемые сельскохозяйственные поселения — — 89 739
Текущее потребление (тыс. кВт·ч) 427 622 10 000
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%9E%D0%AD%D0%9B%D0%A0%D0%9E

Советское общество в годы нэпа
Введение нэпа вызвало изменения социальной структуры общества, привело к появлению новой социальной группы - нэпманов. Они были лишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но обладали высокими доходами. Нэпманы, зная непрочность своего положения, стремились вкладывать деньги не в промышленность, а в торговлю.

Используя диаграмму, объясните термин «осереднячивание деревни».
Советское общество в годы нэпа

Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х гг. XX в.

Характерные черты политики “Военного коммунизма” Характерные черты НЭПа
1 Продразвёрстка  Продналог.
2 Трудовая повинность  Отмена трудовой повинности и введение рынка рабочей силы.
3 Продуктообмен, уравнительность в распределении.  Оплата по труду.
4 Полная национализация промышленности.  Сдача государством мелких и средних предприятий в аренду частным лицам. Создание концессий.
5 Запрет наёмного труда.  Разрешение наёмного труда.
6 Запрет торговли.  Разрешение торговли, в т.ч. крестьянам продавать излишки хлеба на рынке,
7 Бесплатные коммунальные услуги.  
8 Отмена денег.  Денежная реформа. Введение твёрдой денежной единицы, обеспеченной золотом.
9 Ликвидация частной собственности, монополия государственной собственности. Гос. Предприятия получили значительную хозяйственную самостоятельность. Существование нескольких форм собственности. Создание концессий.

Первые итоги нэпа

Быстрое восстановление сельского хозяйства, промышленности, транспорта (к концу 1920-х годов по развитию промышленного производства были достигнуты показатели довоенной Российской империи) Возрождение торговли Рост численности городского населения Повышение производительности труда рабочих Повышение уровня жизни Ускоренная социальная дифференциация в городе Появление «новой буржуазии» Ускоренное расслоение крестьянства Нарастание экономической нестабильности Регулярные экономические кризисы Рост безработицы

Хлебозаготовительный кризис
Сокращение продажи зерна и других продуктов государству Сорван план вывоза зерна за границу Страна недополучила валюту. Сокращение промышленных программ Рост цен на товары

Нехватка промтоваров
Неурожай
Низкие закупочные цены на зерно.

Домашнее задание

Уровень А: § 18, (даты, термины) Уровень В: «Учимся быть историками» задание 1 с. 139 Групповой проект «Нэп в зеркале рекламы» («Учимся быть историками» задание 2 с. 139)

Интернет-источники и литература
http://old.seance.ru/n/7/lenin/ http://www.novayagazeta.ru/apps/gulag/57499.html http://zhurnalko.net/=nauka-i-tehnika/tehnika-molodezhi/1953-04--num2 http://gitelman.ru/publications/?item=65 http://zhurnalko.net/=nauka-i-tehnika/tehnika-molodezhi/1953-04--num2 http://klyuch.com.ua/articles/history/torgivlya-na-kamyanechcheni-v-period-nepu-/ http://www.wikiart.org/ru/boris-kustodiev/sketch-of-poster-city-gives-textiles-a-village-gives-bread-1925 http://www.krasnoyeznamya.ru/picd.php?vrub=rm&pid=42&picid=2602