Презентация - Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»

Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»Урок литературы в 9-ом классе «Древнерусская литература»









Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Древнерусская литература
Урок литературы в 9-ом классе Учитель: Панженская А.И.

Слайд 2

Хронологические границы древнерусской литературы
Русская средневековая литература является начальным этапом развития русской литературы. Ее возникновение тесно связано с процессом формирования раннефеодального государства. Она по-своему отразила различные периоды развития общественных и социальных отношений на Руси XI—XVII вв
Вопрос о хронологических границах древнерусской литературы окончательно не решен нашей наукой. Представления об объеме древнерусской литературы до сих пор остаются неполными.

Слайд 3

Хронологические границы древнерусской литературы
Много произведений погибло в огне бесчисленных пожаров, во время опустошительных набегов степных кочевников, нашествия монголо-татарских захватчиков, польско-шведских интервентов!
Основными хранителями и переписчиками книг в Древней Руси были монахи, не заинтересованные в хранении и переписке книг мирского (светского) содержания. Поэтому большинство дошедших до нас произведений носит церковный характер.

Слайд 4

Произведения древнерусской письменности разделялись на:
за исключением официальных юридических и исторических документов, объявлялись «суетными»
Всячески поддерживались распространялись, так как содержали непреходящие религиозные ценности
Мирские
Духовные

Слайд 5

Особенности древнерусской литературы
1
Р у к о п и с н ы й характер ее бытования и распространения. При этом произведение существовало не в виде отдельной рукописи, а входило в состав различных сборников. Значение той или иной рукописной книги оценивалось с точки зрения ее практического назначения, полезности.

Слайд 6

Особенности древнерусской литературы
«Велика бо бываеть полза от ученья книжного, книгами бо кажеми и учими есмы пути покаянью, мудрость бо обретаем и въздержанье от словес книжных; се бо суть рекы, напаяюще вселеную, се суть исходищя мудрости, книгам бо есть неищетная глубина, сими бо в печали утешаемы есмы, си суть узда въздержанью... Аще бо поищеши в книгах мудрости прилежно, то обрящеши велику ползу души своей...» — поучает летописец под 1037 г.

Слайд 7

Особенности древнерусской литературы
2
А н о н и м н о с т ь произведений. Это следствие религиозно-христианского отношения к человеку, и в частности к труду писателя, художника, зодчего. В лучшем случае известны имена отдельных авторов, «списателей» книг, которые скромно ставят свое имя либо в конце рукописи, либо на ее полях, либо (гораздо реже) в заглавии. При этом писатель снабдит свое имя такими оценочными эпитетами, как «худый», «недостойный», «многогрешный».

Слайд 8

Особенности древнерусской литературы
Биографические сведения о древнерусских писателях, объеме их творчества, характере очень малы. Поэтому если при изучении литературы XVIII—XX вв. широко привлекается биографический материал, раскрывается характер политических, философских, взглядов того или иного писателя, прослеживается история создания произведений, выявляется творческая индивидуальность, то к памятникам древнерусской письменности приходится подходить по-иному.

Слайд 9

Особенности древнерусской литературы
Не существовало понятия авторского права. Переписчики выступали в роли редакторов и соавторов. Они изменяли идейную направленность, характер стиля, сокращали или распространяли текст в соответствии с запросами своего времени. Так создавались новые редакции памятников. Даже когда переписчик копировал текст, его список отличался: он допускал описки, пропуски слов и букв. В связи с этим в науке существует особый термин — «ИЗВОД» (рукопись псковско-новгородского извода, московского, или болгарского, сербского и др.).

Слайд 10

Особенности древнерусской литературы
Как правило, авторские тексты произведений до нас не дошли, а сохранились их более поздние списки, подчас отстоящие от времени написания оригинала на сто, двести и более лет.

Слайд 11

Особенности древнерусской литературы
Например, «Повесть временных лет», созданная Нестором в 1111—1113 гг., вовсе не сохранилась, а редакция «повести» Сильвестра (1116) известна только в составе Лаврентьевской летописи 1377 г. «Слово о полку Игореве», написанное в конце 80-х годов XII в., было найдено в списке XVI в.

Слайд 12

Особенности древнерусской литературы
В XI—первой половине XIV в. основным писчим материалом был пергамент, изготовлявшийся из кожи телят. Этот дорогостоящий материи был доступен только имущим классам.

Слайд 13

Особенности древнерусской литературы
Торговцы пользовались для своей ледовой переписки берестой. Береста также выполняла функцию ученических тетрадей. Об этом свидетельствуют замечательные археологические открытия новгородских берестяных грамот.

Слайд 14

Особенности древнерусской литературы
Для экономии писчего материала слова в строке не разделялись, и только абзацы рукописи выделялись красной киноварной буквицей — инициалом, заголовком — «красной строкой» в буквальном смысле этою слова. Часто употребляемые, широко известные слова писались сокращенно под особым надстрочечным знаком— т и т л о м. Например, глет (глаголет — говорит), бгъ (бог), бца (богородица).

Слайд 15

Особенности древнерусской литературы
Написанные листы сшивались в тетради, которые переплетались в деревянные доски. Отсюда фразеологический оборот — «прочитать книгу от доски до доски». Доски переплета обтягивались кожей, а иногда облекались в специальные изготовленные из серебра и золота оклады. Замечательным образцом ювелирного искусства является, например, оклад Мстиславова евангелия (начало XII в.).

Слайд 16

Особенности древнерусской литературы
Написанные листы сшивались в тетради, которые переплетались в деревянные доски. Отсюда фразеологический оборот — «прочитать книгу от доски до доски». Доски переплета обтягивались кожей, а иногда облекались в специальные изготовленные из серебра и золота оклады. Замечательным образцом ювелирного искусства является, например, оклад Мстиславова евангелия (начало XII в.).

Слайд 17

Особенности древнерусской литературы
В XIV в. на смену пергамену пришла бумага. Этот более дешевый писчий материал ускорил процесс письма. Уставное письмо сменяется наклонным, округлым почерком с большим количеством выносных надстрочных знаков — п о л у у с т а в о м. В памятниках деловой письменности появляется с к о р о п и с ь, которая постепенно вытесняет полуустав и занимает господствующее положение в рукописях XVII в. Огромную роль в развитии русской культуры сыграло возникновение книгопечатания в середине XVI в.

Слайд 18

Особенности древнерусской литературы
При изучении древнерусской литературы следует учесть одно весьма важное обстоятельство: в средневековый период художественная литература еще не выделилась в самостоятельную область общественного сознания, она была неразрывно связана с философией, наукой, религией.

Слайд 19

Особенности древнерусской литературы
3
Одной из характерных особенностей древнерусской литературы является ее связь с церковной и деловой письменностью, с одной стороны, и устным поэтическим народным творчеством — с другой. Характер этих связей на каждом историческом этапе развития литературы и в отдельных ее памятниках был различным.

Слайд 20

Особенности древнерусской литературы
4
Характерная особенность древнерусской литературы — и с т о р и з м. Ее героями являются преимущественно исторические лица, она почти не допускает вымысла и строго следует факту. Даже многочисленные рассказы о «чудесах» — явлениях, кажущихся средневековому человеку сверхъестественными, не столько вымысел древнерусского писателя, сколько точные записи рассказов либо очевидцев, либо самих лиц, с которыми произошло «чудо».

Слайд 21

Особенности древнерусской литературы
Историзм древнерусской литературы носит специфически средневековый характер. Ход и развитие исторических событий объясняется Божьим изволением, волей провидения. Героями произведений являются князья, правители государства, стоящие наверху иерархической лестницы феодального общества. Однако, отбросив религиозную оболочку, современный читатель без труда обнаруживает ту живую историческую действительность, подлинным творцом которой был русский народ.

Слайд 22

Основные темы древнерусской литературы
1
Тема красоты и величия Руси, родины, «светло светлой и украсно украшенной» русской земли, которая «знаема» и «ведома» во всех концах мира,— одна из центральных тем древнерусской литературы. Она прославляет созидательный труд отцов и дедов наших, самоотверженно защищавших великую землю Русскую от внешних врагов и крепивших могучее суверенное государство «велико и пространно», которое сияет «светло», «аки в небе солнце».

Слайд 23

Основные темы древнерусской литературы
2
В ней звучит резкий голос осуждения политики князей, сеявших кровавые феодальные раздоры, ослаблявших политическое и военное могущество государства. Литература прославляет моральную красоту русского человека, способного ради общего блага поступиться самым дорогим — жизнью. Она выражает глубокую веру в силу и конечное торжество добра, в способность человека возвысить свой дух и победить зло.

Слайд 24

Основные темы древнерусской литературы
2
Древнерусский писатель менее всего был склонен к беспристрастному изложению фактов, «добру и злу внимая равнодушно». Любой жанр древней литературы, будь то историческая повесть или сказание, житие или церковная проповедь, как правило, включает в себя значительные элементы публицистики.

Слайд 25

Основные темы древнерусской литературы
2
Касаясь преимущественно вопросов государственно-политических или моральных, писатель верит в силу слова, в силу убеждения. Он обращается не только к своим современникам, но и к далеким потомкам с призывом заботиться о том, чтобы славные деяния предков сохранились в памяти поколений и чтобы потомки не повторяли горестных ошибок своих дедов и прадедов.

Слайд 26

Проблема художественного метода.
Чтобы понять и определить своеобразие художественного метода древнерусской литературы, необходимо остановиться на характере миросозерцания средневекового человека. Оно вбирало в себя, с одной стороны, религиозные представления о мире и человеке, а с другой — конкретное видение действительности, вытекавшее из трудовой практики человека. В своей повседневной деятельности человек сталкивался с реальной действительностью: природой, социальными, экономическими и политическими отношениями. Окружающий человека мир христианская религия считала временным, преходящим и резко противопоставляла миру вечному, невидимому, нетленному.

Слайд 27

Символизм
Присущее средневековому мышлению удвоение мира во многом определяло специфику художественного метода древнерусской литературы, его ведущий принцип — с и м в о л и з м. Средневековый человек был убежден, что символы скрыты в природе и самом человеке, символическим смыслом наполнены исторические события. Как многозначны знаки окружающего человека видимого мира, так многозначно и слово: оно может быть истолковано не только в своем прямом, но и в переносных значениях. Этим определяется характер символических метафор, сравнений в древнерусской литературе.

Слайд 28

Традиционализм
Древнерусский писатель постоянно ссылается на тексты «писания», которые он истолковывает не только исторически, но и аллегорически. Иначе говоря, то, о чем повествуют книги Ветхого и Нового заветов,— это не только повествование об «исторических событиях», «фактах», но каждое «событие», «факт» — аналог современности, образец морального поведения. Древнерусский писатель творит свое произведение в рамках устоявшейся традиции: он взирает на образцы, каноны, не допускает «самомышления», т. е. художественного вымысла.

Слайд 29

Провиденциализм
Все события, происходящие в жизни человека и общества, рассматриваются как проявление божественной воли. Бог посылает людям знаки своего гнева — небесные знамения, предупреждая их о необходимости покаяния, очищения от грехов и предлагая изменить свое поведение — оставить «беззакония» и обратиться на стезю добродетели. «Грех ради наших» Бог, по убеждению средневекового писателя, наводит иноплеменных завоевателей, посылает стране «немилостивого» правителя или дарует победу, мудрого князя в награду за смирение и благочестие.

Слайд 30

Провиденциализм
История являет собой постоянную арену борьбы добра и зла. Источником добра, благих помыслов и поступков является Бог. На зло же толкает людей дьявол и его слуги бесы, «искони ненавидяй роду человеческого». Однако древнерусская литература не снимает ответственности с самого человека. Он волен избрать себе либо тернистый путь добродетели, либо просторную дорогу греха. Добро всегда прекрасно, оно исполнено света и сияния. Зло связано с тьмой, помрачением ума. Злой человек подобен дикому зверю и даже хуже беса, так как бес креста боится, а злой человек «ни креста не боится, ни людей не стыдится».

Слайд 31

Чинность
«Чинность» и «урядство» составляли характерную особенность общественной жизни средневековья, которая была строго регламентирована «порядком», системой правил, ритуалом, церемониями, традицией. Порядок должен был строго соблюдаться с момента появления человека на свет и сопровождать его всю жизнь до смерти. Каждый человек обязан занимать подобающее ему место в общем ряду, т. е. общественном порядке. Соблюдение порядка — «чинность», красота, его нарушение — «бесчиние», безобразие.

Слайд 32

Чинность
Таким образом, символизм, историзм, ритуальность, или этикетность, и дидактизм являются ведущими принципами художественного метода древнерусской литературы, вбирающего в себя две стороны: строгую фактографичность и идеальное преображение действительности. Будучи единым, этот художественный метод по-разному проявляется в конкретных произведениях. Историческое развитие древнерусской литературы шло путем постепенного разрушения цельности ее метода, освобождения от этикетности, дидактизма и, христианской символики.

Слайд 33

Слайд 34

Слайд 35

Слайд 36