Презентация - Нахождение дроби от числа

«Нахождение дроби от числа», 6 класс

Девиз урока: «Результат учения равен произведению способности на старательность. Если старательность равна нулю, то и произведение равно нулю. А способности есть у каждого!»

Устный счет «Калькулятора быстрее»

2) Как найти часть от числа, если эта часть выражена процентами?
1) Правило нахождения дроби от числа.
3) Как перевести обыкновенную дробь в десятичную?
Чтобы найти дробь от числа, нужно умножить число на эту дробь.
30% =
0,3
¼ =
25/100 =
0,25
Найдите ¾ от 12
Найдите 30% от 25

Какая часть фигуры закрашена? Выразите эту часть обыкновенной дробью, десятичной дробью и в процентах.

Бригада, состоящая из мужика и медведя, собрала урожай весом 3 тонны, 2/3 урожая приходится на корешки, а остальное – на вершки. Сколько тонн урожая достанется медведю, если известно, что ему по договору причитаются все вершки?

Пол-урока мы решали, Пол-урока размышляли… И теперь пришла пора- Разомнётся детвора. Аккуратно потянулись. И к соседу повернулись. Посмотрели в потолок…. Посмотрели в уголок… Улыбнулись, потянулись На соседа посмотрели, Стали мы теперь бодрее, Думать будем мы быстрее!
Физкультминутка

Задача «Режим дня». Уроки в школе занимают 25% времени суток. Продолжительность сна должна быть в 1,5 раза больше времени, проводимого в школе; не менее 1/16 части суток должен составлять отдых на свежем воздухе. Выполнение уроков дома должно занимать 5/18 от времени, отведенного на занятия в школе. Досуг составляет около 1,8 от времени приготовления уроков дома. Время на просмотр телевизора не должно превышать 1/6 части вашего досуга. Сколько часов должен тратить ученик на каждый вид деятельности?

Сон
Занятия в школе
Прогулка
Подготовка уроков
Досуг
Просмотр телевизора
в 1,5 раза больше
25% суток
1/16 суток
5/18 от
1,8 от
1/6 от

Новогодняя распродажа !!! На все товары скидка 15 %
Цена 27000 р
Цена 17 600 р
Цена 3400 р
Цена 2380 р
1вариант
2вариант

Закончим наш урок словами: Богатство нужно так нажить, Чтоб никого не потревожить. Умножить – значит умно жить! А умно жить – умножить!
Спасибо за урок!!