Презентация - Написание безударных окончаний имен прилагательных

Урок русского языка 4 класс учебник Бунеева Р.Н. и др.
Учитель начальных классов НОУ средняя школа №23 «Менеджер» РТ, г. Альметьевск Пляшева Лилия Ильинична
Написание безударных окончаний имен прилагательных Урок построен на деятельностной основе по типу «рефлексия»

Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать.

1.Подберите антонимы к данным прилагательным. 2.Составьте словосочетания. 3.Обозначьте орфограмму. Поздний, гладкий, горький. ползти по ______________________________ стволу компот из ______________________________ ягод мечтать о _______________________________ весне

Алгоритм исправления ошибок 1.Проверяю по образцу. Фиксирую результат. 2.Проверяю по подробному образцу. а) ошибок нет – дополнительное задание; б) ошибки есть – исправление, тренинг, с/р №2.

Проверь себя
Образец ем ой ему ыми 0го им
Подробный образец в зимнем (каком?) лесу по узенькой (какой?) тропинке свежему (какому?) соку над снежными (какими?)полями с высокого (какого?) берега синим (каким?) морем

1.У меня все получилось, я не допустил ошибок.
2.У меня были затруднения в с/р №1.
3.Я исправил допущенные ошибки в с/р №1.
4.Я не смог самостоятельно исправить ошибки, но исправил с помощью эталона.
5.Я без ошибок выполнил с/р №2.
6.Я допустил ошибки в с/р №2.
7.Я выполнил дополнительное задание.
8.В дополнительном задании я допустил ошибки.
9.Мне необходим тренинг.
10.Я могу быть консультантом.

Домашнее задание 1.Выписать из читаемого произведения отрывок с прилагательными. 2.Прилагательные разобрать как часть речи. (выписать отрывок с прил.3)