Презентация - География 5 класс «Значение воздуха»

5 класс
Тема : «Значение воздуха»

Для чего нужен воздух?
Воздух – смесь газов, среди которых находится и кислород. Он необходим всем живым организмам для дыхания.

Взаимопроверка
1. «Четвертый лишний» Тропосфера, гидросфера, стратосфера, мезосфера Кислород, водород, углекислый газ, азот 2. Головоломка Кислород 3. Реши задачу 114380 гр=114 кг кислорода 4. ТЕСТ 1.В 2.В 3.Б, Г,Е,К 4.Г 5.В 6.Б 7.А 8.Б 9.В 10.Б

Что такое атмосфера? Что такое воздух? Какие свойства воздуха вы знаете? Из чего состоит воздух? Какого газа больше всего в воздухе? Могут ли живые организмы жить без воздуха? Почему атмосферу называют «одеялом» Земли, «броней» планеты. Представьте себе, что на Земле нет атмосферы. Как выглядела бы наша планета?
Проверка знаний:

Какими свойствами обладает воздух? Приведите примеры из жизни, доказывающие эти свойства.

- Человек без воздуха может прожить 5минут. Вся планета Земля окутана невидимым прозрачным покрывалом-воздухом. Воздух есть везде – на улице, в комнате, в земле, и в воде. Любое свободное пространство на Земле заполнено воздухом. Воздух невидим, но его можно обнаружить с помощью наших органов чувств. Ветер – это движение воздуха.

Опустим опрокинутый вверх дном стакан в сосуд с водой. Почему вода не заполняет стакан полностью?
Потому, что воздух занимает пространство.
Это свойство находит применение в водолазных колоколах и кессонах.

Воздух сжимаем и упруг
Накаченные воздухом воздушный шарик и мяч сжимаются.
Воздушные тормоза
Ружьё для подводной охоты

Воздух плохо проводит тепло.
Растения не замерзают зимой под снегом, т.к. между снежинками есть воздух, сохраняющий тепло.

Воздух расширяется при нагревании
Воздух сжимается при охлаждении
Толщина тропосферы над экватором 17 км, т.к. воздух здесь прогревается и расширяется. Над полюсами толщина всего 8-9 км, т.к. при охлаждении воздух сжимается.

Горячий воздух поднимается вверх.
Где используется это свойство?

Воздух.
Из всех факторов окружающей среды атмосферный воздух наиболее значим для здоровья человека. К сожалению, лишь малая часть современного населения земли дышит чистым воздухом.

Company Logo
Загрязнение атмосферы

Загрязнение атмосферы – привнесение новых, не характерных для неё веществ или повышенное их содержание сверх допустимого уровня

Загрязнение атмосферы
Загрязненность воздуха над океаном – 1ед. Над сёлами - 10 ед. Над малыми городами – 35ед. Над большими городами и промышленными объектами – 150ед.

Загрязнение атмосферы
Проникновение космических частиц, пыли, вулканического пепла, морской соли, дыма лесных пожаров
Производственная деятельность человека
Естественное
Искусственное

При сжигании топлива в воздух попадает большое количество зольных веществ
www.themegallery.com

Химизация сельского хозяйства сопровождается попаданием в атмосферу все большего количества химических веществ
www.themegallery.com

Уголь, нефтепродукты и газ при сжигании выделяют большое количество сернистых соединений.
www.themegallery.com

Огромное количество газов выбрасывают в атмосферу автомобили
www.themegallery.com

Источники загрязнения атмосферы
Рис. 1. Источники загрязнения атмосферы

Воздух закрытых помещений
конструкции здания и оборудование интерьеров; химические вещества; табачный дым; органические вещества, источниками которых являются насекомые, домашние животные и т.п.; плесень, грибки и бактерии.

Меры по улучшению качества воздуха в помещении
Самый простой и традиционный способ - проветривание помещений. устранение внутриквартирных
источников загрязнения воздуха. многие виды растений эффективно очищают воздух в помещениях.

Комнатные растения очищают воздух
Движимые борьбой за выживание, растения чутко улавливают отрицательные изменения состояния среды и приспосабливаются к ним.

Помощь природы
уникальное растение, способное превратить пустыню в оазис – циперус;
хлорофитум в воздухе уменьшает количество микробов;
аспарагусы поглощают частицы тяжелых металлов

Технические средства очистки воздуха
Системы вентиляции, в отличие от кондиционеров, подают в помещение внешний атмосферный воздух, который может предварительно подогреваться (или охлаждаться), увлажняться и очищаться от пыли.

Самостоятельная работа (исследование)
1 вариант. Нарисуйте с помощью условных знаков, как вы   представляете состав воздуха в классной комнате, где много людей, а окна и двери закрыты. 2 вариант. Нарисуйте с помощью условных знаков, как вы   представляете состав воздуха в классной комнате, где много людей, а окна и двери открыты. молекулы азота - молекулы кислорода - молекула углекислого газа - водяной пар - пыль - бактерии - пыльца растений -

Проверим:
1 вариант
2 вариант

Экологические проблемы атмосферы

Кислотные дожди
Парниковый эффект
Озоновые дыры
Загрязнение

Влияние кислотных дождей
50% лесов в Европе и России начали усыхать. В Скандинавии из-за кислых осадков, поступающих из Великобритании и ФРГ, погибло 20 тыс. озёр.

Утоньшение озонового слоя приводит к увеличению воздействия ультрафиолетового излучения Солнца на живые организмы.
П р о б л е м ы о з о н о в о г о с л о я

Препараты, разрушающие озоновый слой.
ХФУ (хлорфторуглероды, из охладительных систем) – 48% Аэрозоли – 2% (в настоящее время выпуск запрещен) Растворители (в химчистках) – 20% Производство пенопластов – 25-30%

Самоочищение атмосферы
Атмосферные осадки
1
Фотосинтез растений
2
Ветер (перемешивание воздуха)
3
Штиль (приводит к оседанию взвешенных частиц)
4
Основные факторы:

У всех людей одна планета И ветрам нет на ней границ, Как нет границ потокам света И перелетам диких птиц. И нам беречь планету надо Для тех, кто будет после нас. А мы бездумно сыплем яды И дом свой травим, не скупясь. ( И. Ландо )

Задание: прочитайте предложения, вставив в них пропущенные слова:
1. Операционная палата. Все готово к операции. На операционном столе пациент, на лице которого маска, через которую подается необходимый для дыхания газ_______________. 2. Живую мышь поместили в стеклянный аквариум и плотно закрыли крышку. Мышь погибла, так как израсходовала весь необходимый для дыхания газ_________. 3. Если накрыть горящую свечку стеклянным колпаком, то она ____________ , но если под колпак вместе со свечкой поместить еще и комнатное растение, то свечка__________. 4. К месту пожара поспешили пожарные. Для борьбы с огнем они используют газ не поддерживающий горения. Он содержится в огнетушителях и называется ____________ .

Вывод:
Коль суждено дышать нам воздухом одним, Давайте же мы все навек объединимся. Давайте наши души сохраним ! Тогда мы на Земле и сами сохранимся .

Берегите природу!

Задание на дом.
Изучить текст параграфа 27 , вопросы в конце параграфа Составить краткую памятку “Как мы можем сберечь чистый воздух на планете”.