Презентация - СПП с придаточными изъяснительными - 9 класс

СПП с придаточными изъяснительными
1

Цели и задачи урока:
2
Познакомимся с новым видом придаточных предложений – с придаточными изъяснительными. Проведем наблюдение над использованием подчинительных «скреп» в данных предложениях. Продолжим работать над составлением схем СПП. Продолжим работу по формированию правильной, грамотной устной речи

Опорная схема СПП с придаточным изъяснительным
3
[ ] , ( ).
К. СЛ. + (УК.СЛ.)
С.СЛОВА: ЧТО, КАК, КАК БУДТО … СОЮЗЫ: ЧТО, КАК, КУДА … ЧАСТИЦА ЛИ
х
? КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ

Известно что слоны в диковинку у нас. Что волки жадны всякий знает. Сколько он так просидел трудно сказать. Боюсь предугадать какова будет его реакция и волнуюсь. Он поинтересовался крепка ли наша дружба.
Запишите, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений

Запишите текст, вставив пропущенные буквы и знаки препинания
1. Вскоре после создания памятника Пушкину А.М. Опекушин пр..ступает к другой крупной работе к памятнику Лермонтову. 2. Реше..но было что он будет стоять в Пятигорске. 3.Это поставило перед в..ятелем сл..жнейшую задачу соч..тания скульптуры с окружающей природой Кавказа. 4. Мастер стремился к тому что (бы) пейзаж.. был не только дек..рацией но и дополнял характеристику скульптурного облика.