Презентация - Урок русского языка в 9 классе «СПП с придаточными определительными»

СПП с придаточными определительными
Урок в 9 классе Учитель СОШ №36» Кустова Н.А.

Цели урока
Закрепить знания о придаточных определительных; показать разницу между придаточными определительными и местоименно-определительными; совершенствовать речевую компетентность и пунктуационные навыки.

Оформление работы
Над какими предложениями мы работаем? С какими придаточными? Двадцать шестое ноября СПП с придаточными определительными Классная работа

Повторение изученного
Рассказать о СПП с придаточным определительным ДА/НЕТ 1) СПП состоят из 2 равноправных предложений? 2) Придаточные могут находиться перед, после или внутри главного? 3) Придаточные определительные отвечают на вопрос Какой? Чей? 4) Придаточные определительные присоединяются союзами ЧТО, КАК?

5) В СПП с придаточными определительными могут быть указательные слова ТОТ, ТАКОЙ? 6) Придаточное определительное может стоять перед главным? 7) Придаточное определительное поясняет всё главное предложение? 8) Придаточное определительное поясняет одно слово в главном, выраженном СУЩ? 9) Придаточное определительное стоит внутри главного или после главного? 10) Придаточное определительное стоит после определяемого слова?

Проверим
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - + + - + - - + + +

Словарная работа Заглянем же, как Пушкин встарь, в толковый наш словарь
Активный = деятельный Прототип - реальное лицо как источник для создания художественного образа, героя Идеология, идеологический (стр 50, упр 105) Терроризм — политика и практика террора (устрашение своих политических противников физическим насилием и даже уничтожением)

Вставьте выученные слова в предложения
В.К. Кюхельбекера можно назвать _________ Чацкого который является главным героем комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». ________ - это система взглядов, идей которые характеризуют социальную группу, класс, политическую партию. Тот кто хочет чего-либо добиться должен быть очень _____________________.

Местоименно-определительные предложения
Прочтем материал § 10, стр 45 Фронтальный опрос Чем выражено определяемое слово в местоименно-определительных предложениях? Где могут стоять придаточные предложения в таких предложениях?

Закрепление
Определим вид предложений на материале упр 96 (стр 46) — устно Из упр 97 выпишите 3 местоименно-определительных предложения, с определительными словами: ТОТ, ВСЁ, ВСЯКИЙ, чтобы они отличались местом придаточного. Прочитаем текст упр 100 О чем этот текст? Какова его основная мысль? Графический диктант на материале упр 100

Обобщение
С какими предложениями мы сегодня познакомились? Чем они отличаются от СПП с придаточными определителными?

Чтобы упрочить знания, даю домашнее задание
§ 10, упр 98 Повторить § 9, таблицу

До свидания!
СПАСИБО ЗА УРОК!