Презентация - Разряды наречий по значению 7 класс

Разряды наречий по значению

Цель урока:
1. Уточнить знания детей о наречии, их отличие от других частей речи. 2. Отработать умение определять разряды наречий по значению; грамотно применять наречия в речи. 3 Развить устную и письменную речь, обогатить словарный запас.

Синтаксическая пятиминутка.
Наступает золотая осень приносящая дожди. Река огибавшая берег уходила в горы. Не закрытая тучей заря освещала окна. Экспедиц..я закончив летние работы зазимовала в глухом форте . Грозы налетали как-то исподтишка внезапно скрываясь за высокими речными поворотами берегов. Прохожие шли мимо ничего не замечая.

Вспомните:
На какие группы делятся все части речи? Что такое наречие? К какой группе частей речи относится наречие? Почему?

Спишите, подчеркивая наречия
Не заслуга быть белым, Не достоинство – русым, Очень трудно быть смелым, Очень просто быть трусом. Кто не предал России Ради собственной славы, Знает: трудно быть смелым. Знает: просто быть слабым. Знает: трудно жить крупно. Проще – жить осторожно. Добрым – сложно и трудно, А недобрым – несложно. (П.Панченко)

Отгадайте ребус

Спишите, подчеркивая наречия и определяя их разряд
Тихо. Между деревьями син..м столбом подымается прямой дым. Тепло, светло и так прекрасно, спокойно, как (не) бывает весной. А воробьи, живущие под окном, под наличниками, ведут себя оживленно по-весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда. Нашли (же) они себе место: им хорошо, и нам не мешают! Да, вот именно такое утро сегодня, как будто каждое существо на земле нашло свое место, и н..кто н…кому не мешает: вот истинный образ мира во всем мире.