Презентация - Куб

Г Е О М Е Т Р И Я
1
3
2
4
5
6
7
8

?
Сходства и отличия

Сходства и отличия квадрата и куба
СХОДСТВА ОТЛИЧИЯ
ВЕРШИНЫ; УГЛЫ; СТОРОНЫ; ВСЕ СТОРОНЫ ОДИНАКОВЫЕ . РАЗНОЕ КОЛИЧЕСТВО ВЕРШИН, УГЛОВ, СТОРОН
ВЕРШИНЫ; УГЛЫ; СТОРОНЫ; ВСЕ СТОРОНЫ ОДИНАКОВЫЕ . РАЗНОЕ КОЛИЧЕСТВО ВЕРШИН, УГЛОВ, СТОРОН

Сходства и отличия квадрата и куба
ОТЛИЧИЯ ОТЛИЧИЯ
Плоская фигура Плоская фигура укладывается на одной какой-либо плоскости. Все ее точки принадлежат этой плоскости.
Объёмная фигура Объемная фигура не располагается на одной плоскости. Объемные фигуры “возвышаются” над листом бумаги.

Мы узнаем Научимся
-какая фигура называется кубом (определение); -как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество; -где в жизни мы встречаемся с кубом; -как выглядит развёртка куба. давать определение понятию куб; показывать элементы куба и определять их количество; - приводить примеры предметов кубической формы; - рисовать куб.

Куб — геометрическая фигура, каждая грань которого представляет собой квадрат.
Из словаря:

Мы узнаем Научимся
-какая фигура называется кубом (определение); -как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество; -где в жизни мы встречаемся с кубом; -как выглядит развёртка куба. -давать определение понятию куб; показывать элементы куба и определять их количество; - приводить примеры предметов кубической формы; - рисовать куб.

ЭЛЕМЕНТЫ КУБА
грань
вершина
ребро

Квадраты, из которых составлен куб, - это грани куба. Стороны квадратов – рёбра куба. Концы рёбер – вершины куба.

Проверяем:
У куба 8 вершин, 6 граней, 12 рёбер .
грань
вершина
ребро

Мы узнаем Научимся
-какая фигура называется кубом (определение); -как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество; -где в жизни мы встречаемся с кубом; -как выглядит развёртка куба. -давать определение понятию куб; показывать элементы куба и определять их количество; - приводить примеры предметов кубической формы; - рисовать куб.

Мы узнаем Научимся
-какая фигура называется кубом (определение); -как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество; -где в жизни мы встречаемся с кубом; -как выглядит развёртка куба. -давать определение понятию куб; показывать элементы куба и определять их количество; - приводить примеры предметов кубической формы; - рисовать куб.

РАЗВЁРТКА КУБА

Мы узнаем Научимся
-какая фигура называется кубом (определение); -как называются элементы куба (грани, вершины, рёбра), их количество; -где в жизни мы встречаемся с кубом; -как выглядит развёртка куба. -давать определение понятию куб; показывать элементы куба и определять их количество; - приводить примеры предметов кубической формы; - рисовать куб.

Самостоятельная работа
Уровень А Заполни пропуски в предложении. У куба __ вершин, __ граней и __ рёбер. 2. Среди фигур на чертеже найди и раскрась цветным карандашом те, из которых можно сложить куб. Уровень Б 1. Дорисуй ещё пять кубиков , как показано в образце. Уровень С 1. Изображённые тела состоят из кубиков. Сколько кубиков в каждом из них?

Проверка:
Уровень А Заполни пропуски в предложении. У куба 8 вершин, 6 граней и 12 рёбер. 2. Среди фигур на чертеже найди и раскрась цветным карандашом те, из которых можно сложить куб – фигура № 1 Уровень Б 1. Дорисуй ещё пять кубиков , как показано в образце. Уровень С Изображённые тела состоят из кубиков. Сколько кубиков в каждом из них? а) 22 куба б) 10 кубиков

Спасибо за работу. Урок окончен!