Презентация - Изменение существительных по падежам

Изменение по падежам имён существительных
Автор: учитель начальных классов Силкина Римма Алексеевна

 
Мы начать урок готовы, Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать.

Минутка чистописания
Отгадав, что объединяет эти слова, вы узнаете тему минутки чистописания: соловей, молодежь, болото, полоса, молоко, колосок, солома, голоса, голова. Проверка: м.р. ср.р. ср.р. оло соловей оло болото оло молоко оло ж.р. солома

Как вы понимаете значение слова «солома»? Солома – это стебли злаковых растений, которые остаются после обмолота. Подберите к нему однокоренные слова. Проверка: Солома, соломинка, соломенный,соломина, соломка.

Опорные слова
Имя существительное - Обозначают:   Отвечают на вопрос:   Бывают:   Изменяются:     Роль в предложении: 

Проверка
Имена существительные - это самостоятельная часть речи Обозначают:  предмет Отвечают на вопрос: кто? или что?  Бывают: собственные или нарицательные;    одушевлённые или неодушевлённые;    мужского, женского, среднего рода. Изменяются:  по числам (единственное, множественное ) Роль в предложении: подлежащее,  дополнение, обстоятельство.

Лиса.
По полю бежит рыжая лиса.  У лисы пушистый хвост. Хочется лисе поймать зайца. Увидел лису косой и ускакал, только его и видели. Не любит он встречаться с лисой. Заяц со страхом вспоминает о лисе.

Проверка.
Лис , лис , лис , лис , лис , о лис е .
а
ы
е
у
ой
Найдём причину изменений окончания.

Физминутка

Коллективная работа
(Кто?) лиса Хвост (у кого?) у лисы Хочется ( кому?) лисе Увидел ( кого?) лису Встречаться (с кем?) с лисой Вспоминает (о ком?) о лисе

Вспомни
Изменение имён существительных по падежам называется склонением. В русском языке 6 падежей. Каждый падеж имеет своё название, свои вопросы, свои предлоги и выполняет свою роль в предложении.

Откуда пошли названия падежей?
Он еще не родился, а уже думали, какое имя ему дать, и решили назвать его – именительный. Родился – стал родительный. Это имя ему еще больше понравилось. Он был малышом, ему ни в чем не отказывали и все давали, и он стал дательным. Но падеж был большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал винительным. Потом падеж подрос, стал творить добрые дела и называться стал творительным. Он всегда предлагал свою помощь, о нем заговорили и назвали теперь предложным.

Именительный – имя предмета – начальная форма наименования.  Родительный буквально означает «полученный с рождения».    Дательный от слова «дать», так как его значение – обозначить адресата, того, кому что-то дают.  Винительный  — назван так потому, что существительное, является причиной, вызывающей само действие.   Творительный – связан с глаголом «творить» и означает орудие действия.  Предложный  — падеж так назван Ломоносовым, поскольку без предлога он не употребляется. 

Шуточная присказка
И.п.- Иван Р.п. - рубит Д. п.- дрова, В.п. - Варвара Т.п. - топит П.п. - печку .

Падеж Падежные вопросы Склонение имен существительных
Именительный кто? что? лес , весна, озеро
Родительный кого? чего? леса, весны, озера
Дательный кому? чему? лесу, весне, озеру
Винительный кого? что? лес , весну, озеро
Творительный кем? чем? лесом, весной, озером
Предложный о ком? о чем? о лесе, о весне, об озере
Изменение по падежам существительных лес, весна, озеро

Памятка
Чтобы определить падеж имени существительного надо: 1. Найти слово, к которому относится имя существительное. 2. Поставить от него нужный вопрос. 3. По вопросу и предлогу определите падеж. Если вы затрудняетесь в определении падежа, подставьте слова- подсказки.

Обрати внимание
Начальная форма имени существительного – это форма именительного падежа единственного числа. Все падежи , кроме именительного, называются косвенными.

Самостоятельная работа
Спишите, изменяя имена существительные в скобках. Обозначьте падеж имен существительных. Выделите окончания. На (болото) две (подружка), две зеленые (лягушка). (Утро) рано умывались, (полотенце) растирались. (Ножки) топали,(ручки) хлопали… Прячьтесь от (подружки) Комары да (мушки).

Спасибо за внимание.