Презентация - Образование чисел от 100 до 1000 - Трёхзначные числа

Презентация к уроку математики в 3 классе по теме: «Образование чисел от 100 до 1000. Трёхзначные числа»
Выполнила: Сычёва Татьяна Евгеньевна, учитель начальных классов МКОУ «Тайдаковская СОШ» 5 марта 2015г

НАШ ДЕВИЗ
Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы – отлично учимся! Всё у нас получится!

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Запишите: наибольшее двузначное число; наименьшее трёхзначное число; число, в котором 3д. 7ед.; 20д.; представьте число 58 в виде суммы разрядных слагаемых; число предшествующее 70; число последующее за числом 59; 4д. 8ед. увеличить на 5д.

ПРОВЕРЬ!
Число 99 Число 100 Число 37, 200 Сумма 50+8 =58 Число 69 Число 60 Сумма 48+50=98

ОПРЕДЕЛИ ТЕМУ И ЦЕЛИ УРОКА
Игра «Найди лишнее» 28, 12, 312, 44, 35 Какое число лишнее? Почему? Определите тему урока. Определите цель нашего урока.

РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА
Работа по учебнику стр.57 №1 3с.2д.5ед. – 325 7с.3д.2ед. – 732 9с.6д. – 960 1с. и 4ед. – 104 Цель урока: научиться читать и записывать числа, в которых отсутствует один из разрядов.

ОТКРЫТИЕ НОВОГО ЗНАНИЯ
Сотни Десятки Единицы
3 2 5
9 6 0
1 0 4

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Наклоняемся с хлопком. И с хлопком потом встаём. Вниз и вверх, вниз и вверх – Ну-ка хлопни громче всех! На одной ноге мы скачем, Как упругий звонкий мячик. На другой поскачем тоже. Очень долго прыгать можем. И пройдёмся мы немного, И вернёмся мы к уроку!

ВЫБЕРИ И ПРОДОЛЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
На сегодняшнем уроке я узнал… На этом уроке я похвалил бы себя… После урока мне захотелось…

ПОДВЕДЁМ ИТОГ УРОКА
Что нового и интересного вы узнали на уроке? Возникли ли у вас трудности во время работы? Назовите разряды трёхзначного числа. Как записать трёхзначное число, если в нём отсутствует один из разрядов? Молодцы!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Стр.58 №6, 7 (3-4 столбик)

СПАСИБО ЗА УРОК!