Презентация - Обществознание 11 класс «Экономические системы»

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
Обществознание 11 класс Базовый уровень
Кодификатор по обществознанию Глава 2. Экономика. Тема 2.3
Презентацию подготовила Ульева Ольга Валерьевна учитель истории и обществознания ГБОУ Школа № 1353

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:
1) Понятие об экономических системах. / Экономическая система как способ организации хозяйственной жизни общества. 2) Функции экономических систем: а) удовлетворение материальных потребностей общества; б) рациональное потребление ограниченных благ; в) определение способа и характера производства и распределения благ. 3) Типы экономических систем: а) традиционная экономика; б) рыночная экономика; в) командная (плановая) экономика; г) смешанная экономика (социально регулируемое рыночное хозяйство). 4) Основные различия между экономическими системами: а) роль государства в экономике; б) доминирующие формы собственности; в) механизмы регулирования хозяйственной деятельности; г) характер распределительных отношений; д) характер отношений между производством и потреблением. 5) Специфика современного социально ориентированного рыночного хозяйства.

РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ЭКОНОМИКЕ
ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ:
РЕСУРСЫ (ограничены)
ПОТРЕБНОСТИ ЛЮДЕЙ (безграничны)
ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ?
(как определить приоритеты в удовлетворении потребностей, какие товары и в каком количестве производить?)
КАК ПРОИЗВОДИТЬ?
ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ?
(какие доступные ресурсы привлечь и наиболее эффективно использовать, как организовать производство?)
(как распределить произведенные товары, кто их получит?)
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ:
ТРАДИЦИОННАЯ
КОМАНДНАЯ
СМЕШАННАЯ
РЫНОЧНАЯ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ РАЗЛИЧАЮТСЯ:
способ организации хозяйственной деятельности общества, в соответствии с которым решается проблема распределения ограниченных ресурсов.
ФОРМАМИ СОБСТВЕННОСТИ; СПОСОБАМИ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ОГРАНИЧЕННЫХ РЕСУРСОВ; СПОСОБАМИ РЕГУЛИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ.
Сравнение экономических систем (А.В.Махоткин. Н.В.Махоткина. Обществознание в схемах и таблицах. стр. 292-293)

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
ЛИНИИ СРАВНЕНИЯ ТРАДИЦИОН-НАЯ ЦЕНТРАЛИЗО-ВАННАЯ (КОМАНДНАЯ) РЫНОЧНАЯ СМЕШАННАЯ
КАКАЯ ФОРМА СОБСТВЕННОСТИ ПРЕОБЛАДАЕТ?
КАК РАСПРЕДЕЛЯ-ЮТСЯ РЕСУРСЫ?
ПРЕИМУЩЕСТВА СИСТЕМЫ
НЕДОСТАТКИ СИСТЕМЫ
ПРИМЕРЫ ГОСУДАРСТВ с разными типами экономических систем

ТРАДИЦИОННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
1. преобладание коллективной собственности на основные средства производства (земля и пр.); 2. ограниченные ресурсы распределяются в соответствии с длительно существующими традициями, передающихся из поколения в поколение.     Преимущества: стабильность общества; достаточно высокое качество производимых благ. Недостатки: отсутствие технического прогресса; слабая приспособляемость к изменению внешних условий; ограниченность числа производимых благ.

КОМАНДНАЯ (ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ, ДИРЕКТИВНАЯ, ПЛАНОВАЯ) ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
господство государственной собственности на все средства производства
2. распределение ограниченных ресурсов осуществляется по указаниям центральных органов управления и в соответствии с планами.

Преимущества: способность сконцентрировать все силы и средства общества для решения какой-либо проблемы (мобилизационные возможности); гарантирует людям необходимый минимум жизненных благ, обеспечивая уверенность в будущем; позволяет избежать безработицы, хотя достигается всеобщая занятость, как правило, за счёт искусственного сдерживания роста производительности труда. Недостатки: невозможность точно спланировать все потребности общества и соответственно распределить ресурсы, что приводит к перепроизводству одних товаров и дефициту других; отсутствие стимула к выпуску качественных товаров; отсутствие экономической свободы у граждан.
КОМАНДНАЯ (ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ, ДИРЕКТИВНАЯ, ПЛАНОВАЯ) ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
1. преобладание частной собственности на основные средства производства; 2. ограниченные ресурсы распределяются с помощью рынков.
Основы рыночной системы: право частной собственности; экономическая свобода; конкуренция.

Преимущества: гибкость, способность приспосабливаться к изменившимся условиям; наличие стимулов к техническому прогрессу     Недостатки: неспособность обеспечить равенство доходов, стабильно высокий уровень жизни; слабый интерес к фундаментальным научным исследованиям; нестабильность развития (кризисы, инфляция); неэффективность использования невосполнимых ресурсов; отсутствие полной занятости и стабильности цен.
РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА

ПОВТОРИМ:

ЦИТАТНИК
Деньги - это свобода, выкованная из золота. Эрих Мария Ремарк (1898-1970), немецкий писатель. 
Помните, что деньги обладают способностью размножаться. Бенджамин Франклин (1706-1790), политический деятель, дипломат,  изобретатель, писатель, один из «Отцов-основателей» США.
У всех миллиардеров, которых я знал, деньги только открыли их основные черты характера. Если они были быдлом до того, как у них появились деньги, то они просто становятся быдлом с миллиардом долларов. Уоррен Баффетт (род. в 1930 г.), американский предприниматель.
Счастье за деньги не купишь. А вот некоторую независимость - да. Роман Абрамович (род. в 1966 г.), российский олигарх.
Деньги для людей умных составляют средство, для глупцов - цель. Адриан Декурсель (1821—1892), французский драматург.
Конечно, существуют люди, для которых деньги превыше всего. Обычно это люди, которые никогда не станут богатыми. Только тот достигает богатства, кто талантлив, удачлив, и не думает постоянно о деньгах. Стив Джобс (1955-2011), американский предприниматель, пионер эры IT-технологий, основатель корпорации Apple.

ГЛОССАРИЙ
ДЕНЬГИ (money) - универсальный товар (эквивалент стоимости других товаров или услуг). ТОВАРНЫЕ ДЕНЬГИ (commodity money) - любой товар, который принимается в оплату. ДЕКРЕТНЫЕ ДЕНЬГИ (fiat money) - удостоверение стоимости, которое по решению властей является деньгами. БЕЗНАЛИЧНЫЕ ДЕНЬГИ, ДЕПОЗИТЫ (deposits) - записи на счетах в банках. ДЕНЕЖНАЯ МАССА - деньги, обращающиеся в данной стране. ЛИКВИДНОСТЬ (liguidity) - способность актива превращаться в деньги. БАРТЕР (barter) - обмен товара на товар без денег. ИНФЛЯЦИЯ (inflation) - долговременное и устойчивое повышение общего уровня цен на товары и услуги (обесценивание денег).

Королева Г.Э. Экономика: 10-11 классы: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. М, Вентана-Граф, 2013
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ:
ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ МАТЕРИАЛЫ:
САЙТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ:
http://www.ege.edu.ru/ - официальный портал ЕГЭ (календарь экзаменов; кодификатор, спецификация, демоверсия; шкала перевода баллов; личный кабинет). http://fipi.ru – открытый банк заданий ЕГЭ. http://soc.reshuege.ru – банк заданий ЕГЭ, возможно проверить ответы, есть комментарии ко всем вопросам. http://stupinaoa.narod.ru/index/0-20 - здесь можно найти развернутые планы и критерии оценивания по различным темам курса обществознания.
http://interneturok.ru/ru/school/obshestvoznanie/11-klass/bchelovek-i-ekonomikab/dengi?seconds=0&chapter_id=350 – ИнтернетУрок «Деньги». https://www.youtube.com/watch?v=Jc74rByfCO8&index=11&list=PLtOS0Uj5KV7DRrJaRB1Ycrgfsxz-zjFZI - видеолекция Коцарь Евгения Сергеевича «Деньги, финансовые институты, банковская система» Часть 1.
Киреев А.П. Экономика: Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень) . М. ВИТА-ПРЕСС,2012 Баранов П.А. Обществознание: Экономика: экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ. М.Астрель. 2013 Макаров О.Ю. Обществознание: Полный курс. Мультимедийный репетитор. СПб, Питер, 2012 http://ru.wikipedia.org