Презентация - Наука и образование первой половины XIX века

Наука и образование первой половины XIX века
Цели урока: Познакомиться с образовательной системой Российской империи в первой половине XIX века, а также с достижениями российской науки в это время; Развивать умение анализировать материал, определять и объяснять понятия, разрешать проблемы, излагать материал;
План урока. Система образования в первой половине XIX века. Грамотность в России. Развитие науки в России.

Система образования в пп XIX века
общеобразовательная школа
высшая школа
приходские училища (1 год)
уездные училища (3 года)
гимназии (7 лет)
университеты
академии

Система образования в России в 30-50 гг. XIX века
Приходские училища
Уездные училища
Гимназии
(Для детей «самых низших состояний»)
(Для детей купцов, ремесленников и др. горожан)
(Для детей дворян, купцов, чиновников)

Работа в группах:
Распределить роли и взять интервью о месте обучения, предметах, учителях, дальнейших перспективах получения образования у ученика: Приходского училища (1,4 группы) Уездного училища (2,5 группы) Гимназии (3,6 группы)

Приходское училище
Срок обучения - 1 год
Предметы: грамота, арифметика, закон Божий
Обучались дети «самых низших состояний»
Дальнейшее обучение невозможно
Приходское училище
Срок обучения - 1 год
Предметы: грамота, арифметика, закон Божий
Обучались дети «самых низших состояний»
Дальнейшее обучение невозможно
Уездное училище
Срок обучения - 3 года
Предметы: русский язык, арифметики, начала геометрии, история, география
Обучались дети купцов, ремесленников, мещан
Возможно обучение в гимназии при наличии денег
Гимназии
Срок обучения – 7 лет
Глубокое гуманитарное образование
Обучались дети дворян, купцов I гильдии, чиновников
Возможно получение высшего образования

Высшее образование:
Университеты: Московский
(1755 г.)
Дерптский (1802 г.) Виленский (1804 г.) Казанский (1804 г.) Харьковский (1804 г.) Петербургский (1819 г.) Киевский (1834 г.)
Лицеи: Александровский (Царскосельский) (1811 г.) Демидовский
Технические институты: Петербургский Горный, Петербургский Лесной, Петербургский технологический, Московское техническое училище, Военные учебные заведения: Академия Генерального штаба, Инженерная академия, Артиллерийская академия

Оцените уровень развития образования в России. Дополнительная информация: Наибольшее число грамотных было в среде дворянства: Среди горожан высока была доля грамотных, но при этом даже среди купцов встречались неграмотные люди; Среди крестьян грамотность составляла около 5 % В целом по стране доля грамотных не превышала 1 % от всего населения.

Развитие российской науки
Наука Ученый Открытие
Математика Лобачевский Н.И Пространственная (неевклидова геометрия)
Астрономия Струве В.Я. Обнаружена концентрация звезд Млечного пути
Физика Петров В.В. Электрическая дуга;
Физика Ленц Э.Х. Изучение электромагнитных явлений
Физика Якоби Б.С. Метод гальванопластики, модель электродвигателя,
Химия Зинин Н.Н. Реакция восстановления ароматических нитросоединений
Химия Аносов П.П. Изготовление булатной стали
Медицина Пирогов Н.И. Метод применения внутреннего наркоза
География Нивельский Г.И. Доказал, что Сахалин - остров
География Беллинсгаузен Ф.Ф. и Лазарев М.П. Открытие Антарктиды

Становление отечественной исторической науки
В.О.Ключевский «История государства Российского»: - 12 томов изданы в период с 1816 по 1826 гг. - Рассказывается об истории России с 862 по 1611 гг.
«История государства Российского» есть не только создание великого писателя, но и подвиг честного человека. А.С. Пушкин

- Назовите тенденции в развитии образования и науки в первой половине XIX века.
Сословность в образовании Рост потребности в образованных людях в связи с развитием системы управления и началом промышленного переворота. Развитие науки Становление российской исторической науки Внедрение научных открытий и технических изобретений в производство

Д/З § 15 – 16, вопросы 1-3 на с. 96 и 2-5 на с.100.
Автор: Сокол Л.Г., учитель истории МОУ СОШ №1 г.Черняховска Lilja114@rambler.ru