Презентация - Роль экономики в жизни общества

Тема урока: Роль экономики в жизни общества.
Кумалькова Светлана Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10 им. летчика-космонавта А. Г. Николаева» г. Чебоксары

Цели урока:
-знать: понятия экономики как науки, хозяйства и сферы общественной жизни, структуру экономики, ее основные институты и агентов; -уметь: анализировать и классифицировать разнородные источники социальной информации по теме; -воспитывать: выработку собственной позиции к проблемам экономики, формировать экономическую культуру старшеклассников.

Экономика
-система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т. д.) и нематериальной сферы (образование, культура, здравоохранение и т. д.), обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами. -это наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности.

Цель экономики - удовлетворение потребностей.

Потребности – это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности, группы людей и общества в целом.

Виды потребностей (по А. Маслоу):

Благо – это то, что является полезным для человека, служит удовлетворению его потребностей.

Блага
Свободные
Экономические

Ресурс (происходит от франц. ressource «вспомогательное средство»)-вспомогательное средство для создания экономических благ.

Ограниченность ресурсов – недостаточность имеющихся в распоряжении людей ресурсов для производства благ, способных удовлетворить возрастающие потребности человека и общества.

Проблема экономики- распределение ограниченных ресурсов.

Альтернативная стоимость- то польза или выгода, которую мы могли бы получить от самого лучшего из невыбранных вариантов.

Проверь себя!
Какова роль экономики в жизни общества? Что такое альтернативная стоимость? Что такое экономика? Что такое благо? На какие группы делятся все блага?

Вывод:
На уроке я узнал(а):…………… Мне было интересно:…………… Мне бы хотелось:………………….

Домашнее задание!
Анна решила заниматься восточными танцами. Занятие, костюмы, аксессуары стоят очень дорого. Вполне вероятно, что Анне придется отказаться от других потребностей. А раньше она очень любила ходить в бассейн, изучала с репетитором иностранный язык. Что в данном случае может выступать в качестве альтернативной стоимости? Объясните свой выбор.

Спасибо за внимание!