Презентация - Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне (закрепление)

Составила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №1 пгт Палана» Нестерова Арина Владимировна
Урок по русскому языку

Посмотрите на меня! Ваш экскурсовод сегодня я. Не теряя ни минутки, Приглашаю вас я в путь! Взять все знания в дорогу! И улыбку не забудь!
Организационный момент

Стояла поздняя осень. Счастливым и красивым делает человека работа.
Актуализация знаний
Спишите, найдите слово с непроизносимым согласным, подчеркните букву. Подберите проверочное слово.

-Разделите на три группы.
Самоопределение к деятельности
Праздник, лодка, река, золотой, грустный, городской.
-Сформулируйте тему урока и поставьте цель урока.
Праздник
грустный
лодка
городской
река
золотой
Слова с непроизносимым согласным
Слова с парными согласными
Слова с безударным гласным

Тема Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне
Цель Продолжить учиться подбирать проверочные слова для слов с непроизносимыми согласными в корне.

Физминутка

Упражнение 226 стр 118 Упражнение 227 стр 119
Работа по учебнику

Запишите их в тетради. Обозначьте орфограммы. Составьте предложение с любым из слов, запишите.
Работа со словами из словаря
Интересный
Интересно

Местный- место, звёздный- звезда, радостный- радость, здравствуй- здравие, грустный- грусть, поздний- опоздать, яростный- ярость, солнце- солнечный
Закрепление изученного материала
Спишите, подчеркните сочетание стн, здн, вств

С какой орфограммой мы работали сегодня на уроку? Почему нужно проверять парные по глухости- звонкости согласные в корне?
Подведение итогов

Упражнение 228 сто 119
Домашнее задание

До новых встреч …