Презентация - Имя прилагательное. Повторяем, что знаем (4 класс)

Урок русского языка в 4 классе
Учитель: Ефименко Любовь Николаевна Филиал МБОУ «Уваровщинская СОШ» в селе Ленинское

Проверка домашнего задания
1. Из песн…(… скл., … п.) слова не выкинешь. 2. По песн…(…скл., …п.) и припев. 3. Соловья басн…ми(…скл., …п.) не кормят. 4. На рынк…(…скл., …п.) пословицы не купишь. 5. Книга в счасть…(…скл., п.) украшает, а в несчасть…(…скл., …п.) утешает.

Что мы знаем об имени существительном?
часть речи; обозначает предмет; отвечает на вопросы кто?, что? одушевлённое или неодушевлённое; имеет род и склонение; изменяется по числам и падежам; в предложении может быть как главным членом, так и второстепенным.

Минутка чистописания.
ЪЯ ЪЁ ЪЕ ЪЮ ОБЪЯВЛЕНИЕ

Объявление
15 февраля около магазина «Юлия» пропала собака. У неё хвост, шерсть, лапы. На правом ухе пятно. Просьба сообщить по телефону…

Тема урока:
Имя прилагательное. Повторяем, что знаем.

Имена прилагательные делают нашу речь яркой и образной и обозначают признак предмета.
Повторить…
Узнать…
Имена прилагательные изменяются по числам и падежам, а в единственном числе и по родам. Имя прилагательное связано с именем существительным.
Научиться…
Определять род, число и падеж.

Как определить род, число и падеж имени прилагательного?
Имя прилагательное стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное, от которого оно зависит. Деревянный (стол) – прил., м.р., ед.ч., И.п. Деревянная (игрушка) – прил., ж.р., ед.ч., И.п. Деревянное (окно) – прил., с.р., ед.ч., И.п. Во множественном числе прилагательные по родам не изменяются.

Алгоритм определения рода, числа и падежа имени прилагательного
Найти имя существительное, от которого зависит имя прилагательное. Определить род, число и падеж имени существительного, от которого зависит имя прилагательное. Определить число и падеж, а в единственном числе и род имени прилагательного по числу и роду имени существительного.

Проверь
Грач - весенняя(И.п.) птица. Ещё не сошёл последний(И.п.) снег с полей, а он уже появился на пашне. Ходит грач – большой(И.п.), важный(И.п.), чёрный(И.п.). Он такой чёрный(И.п.) и блестящий(И.п.), что кажется, будто его покрасили чёрным(Т.п.) лаком. Спокойно и как-то по-хозяйски ходит по мёрзлой(Д.п.) земле, сверкая чёрными(Т.п.) жемчужинами блестящих(Р.п.) глаз. Его деловитость, основательность вселяет спокойствие и уверенность – всё идёт своим чередом. Прилетели грачи – пришла весна.

Итог урока
1. Какую цель вы ставили себе в начале урока? (Посмотрите на схему – опору. Что осталось незаполненным?) 2. Что мы вспомнили об имени прилагательном? 3. Что узнали нового? 4. Какую роль играют имена прилагательные в речи? 5. Какое задание вам показалось особенно интересным? Д/з. стр.51, упр. 87, стр.50 (правило), по желанию стр.49, упр.83.