Презентация - Названия чисел в записях действий

Приглашаю тебя на второй урок.
Урок математики Сегодня мы продолжим изучать тему «Названия чисел в записях действий»

Запиши в тетради число
07.04.2020

Сколько здесь треугольников?

Вспомни, как называются компоненты сложения, вычитания, умножения и деления. (Проговори вслух или расскажи родителям)

А сейчас поработаем по учебнику.
Стр.89 №12. Выполни задание.
Проверь: (40:8)+95=100 (3+5)*8=64 (7*5)-5=30 (46-16):6=5

Решим задачу на стр. 91 №20. Прочитай задачу.

Решение задачи
Узнаем, сколько кусочков сахара положили в 7 чашек. 1) 2*7=14 (к.) Ответим на вопрос задачи: Сколько кусочков сахара было в сахарнице? В 7 чашек положили всего 14 кусочков сахара. Осталось ещё 25. Так каким же действием решим задачу? 2) 14+25=39 (к.) Запиши решение и ответ задачи в тетрадь.

Устно выполни стр. 91 №18.
ПРОВЕРЬ: Пути первых грибников (наверху) пересекутся, вторых (нижних) - не пересекутся.

Домашнее задание
Реши задачу. Реши примеры, записывая в столбик. выполни в тетради и фото отправь мне по WhatsApp (89872764782). Оценка за выполненную работу пойдет в эл. дневник. Удачи!