Презентация - Путешествие по школьной стране. Урок знаний в 4 классе

Путешествие по Школьной стране
Урок Знаний в 4 классе

Трагедия Беслана «Чужой беды не бывает»

1 сентября – это день, которого ребятишки ждут с самого раннего детства. Это день, когда они вступают в новую, интересную, наполненную приятными событиями школьную жизнь.

1 сентября 2004 года
Группа вооруженных боевиков в масках и бронежилетах приехала в Беслан на трех автомашинах и захватила школу номер 1, где в тот момент проходила утренняя линейка.

1 сентября 2004 года
В момент захвата и впервые часы после этого террористы убили 17 человек.

2 сентября 2004 года
Днем второго сентября террористы отпустили 26 заложников- женщин и малолетних детей.

Больше тысячи людей попали в заложники. Среди них оказались в основном дети.  На их глазах террористы минировали спортзал, взрывными устройствами опутывали потолок и стены

3 сентября 2004 года
Около полудня в спортзале школы раздались два мощных взрыва. Часть заложников бросилась бежать и боевики открыли по ним огонь. В ответ спецподразделения были вынуждены начать незапланированный штурм здания.

3 сентября 2004 года
Операция по освобождению заложников и ликвидации террористов продолжалась до позднего вечера пятницы. При этом здание школы было частично разрушено. Операция по освобождению заложников и ликвидации террористов продолжалась до позднего вечера пятницы. При этом здание школы было частично разрушено.

И только через два часа после захвата школы боевики выдвинули свои требования - личное присутствие президента республики для переговоров.  “…Если убьют любого из нас, расстреляем 50 человек. Если ранят любого из нас, убьем 20 человек. Если убьют из нас 5 человек, мы все взорвем. Если отключат свет, связь на минуту мы расстреляем 10 человек.” Так звучали их угрозы.

Теракт в Беслане был спланирован тщательнейшим образом. Целью террористов был вывод российских войск из Чеченской республики и признание Чечни независимым государством и выпустить боевиков, арестованных за нападение на Ингушетию.

1128 заложников, спасено 918 человек, погибло 331 заложников, среди них 186 детей, 15 учителей .Более 900 человек получили ранения

Погибли люди… погибли дети!!!

План путешествия
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ РУССКИЙ ЯЗЫК МАТЕМАТИКА ОКРУЖАЮЩИЙ МИР ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ТЕХНОЛОГИЯ МУЗЫКА

Литературное чтение
УКАЖИ ИМЯ И ОТЧЕСТВО МАРШАКА
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ЭЛЕМЕНТОМ КНИГИ?
УКАЖИ ВИДЫ ФОЛЬКЛОРА
УКАЖИ СКАЗКИ А.С. ПУШКИНА
ПЛАН

Что является элементом книги?
БИБЛИОТЕКА
ИЛЛЮСТРАЦИЯ
ОБЛОЖКА
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
ОГЛАВЛЕНИЕ
ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ

Укажи виды фольклора
РАССКАЗ
БАСНЯ
ПОСЛОВИЦА
ЗАГАДКА
ПОВЕСТЬ
СКОРОГОВОРКА

Укажи имя и отчество Маршака
Александр Сергеевич
Самуил Яковлевич
Аркадий Петрович
Иван Андреевич
Лев Николаевич

Укажи сказки А.С. Пушкина
Белоснежка и семь гномов
Сказка о царе Салтане
Сказка о рыбаке и рыбке
По щучьему велению
Сказка о золотом петушке

Русский язык
СЛОВАРНЫЕ СЛОВА
ПРАВОПИСАНИЕ ЦЫ и ЦЫ
ПАДЕЖИ
АНТОНИМЫ
ПЛАН

Словарные слова
КАПУСТА
ГОРОХ
МОРКОВЬ
КАРТОФЕЛЬ
ПОМИДОР
ОГУРЕЦ

Падежи
Именительный падеж
Родительный падеж
Дательный падеж
Винительный падеж
Творительный падеж
Предложный падеж
Кто? Что?
О ком? О чём?
Кого? Чего?
Кем? Чем?
Кому? Чему?
Кого? Что?

Правописание ЦЫ и ЦИ
Ы
СТАНЦ . Я
И
Ц . ГАН
И
ПОЛИЦ . Я
Ц . ПЛЁНОК
Ы
Ц . РК
И
ПТИЦ .
Ы
Ы
МОЛОДЦ .

Антонимы
ГОРЯЧИЙ -
ХОЛОДНЫЙ
НИЗКИЙ
ВЫСОКИЙ -
ВЕСЁЛЫЙ -
ГРУСТНЫЙ
МЕЛКИЙ
ГЛУБОКИЙ -
ШИРОКИЙ -
УЗКИЙ

Математика
ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ
ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ ФИГУРА
СРАВНЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ
ПЛОЩАДЬ И ПЕРИМЕТР
ПЛАН

Таблица умножения и деления
7 × 5 =
6 × 7 =
9 × 6 =
63 : 9 =
72 : 8 =
30 : 6 =
9 × 4 =
8 × 5 =
9 × 5 =
32 : 8 =
56 : 7 =
48 : 8 =

Сравнение выражений
>
(61 + 7) × 2 (61 + 7) : 2
<
75 - 15 - 10 75 + 15 + 10
38 +12 + 40 40 +12 + 38
=

Геометрическая фигура
Сколько всего треугольников?

Площадь и периметр
7 × 3 = 21 (см2 )
S =
(7 + 3) × 2 = 20 (см )
P =

Окружающий мир
ЗАГАДКИ ПРО ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ЖИВОТНЫХ
КТО САМЫЙ-САМЫЙ?
ЗВУКИ ПРИРОДЫ
ПЛАН

Загадки про явления природы
На минуту в землю врос Разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер мастерил Мост высокий без перил.
РАДУГА
Летит орлица По синему небу, Крылья распустила, Солнце затенило.
ТУЧА

Загадки про явления природы
Гуляю в поле, летаю на воле, Кручу, бурчу, знать никого не хочу. Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю.
ВЕТЕР
Летит огневая стрела, Никто её не поймает: Ни царь, ни царица, Ни красная девица.
МОЛНИЯ

Звуки природы

Отличительные черты животных
6 ЛАП
ЧЕШУЯ
ШЕРСТЬ
ПЕРЬЯ

Кто самый-самый?
Самое большое животное на воде?
СИНИЙ КИТ
Самое большое животное на суше?
АФРИКАНСКИЙ СЛОН

Кто самый-самый?
Самая маленькая птичка в мире?
КОЛИБРИ
Самая большая птица в мире?
СТРАУС

Изобразительное искусство
ЖАНРЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
ПЛАН

Жанры изобразительного искусства
Если видишь на картине Нарисована река, Или ель и белый иней, Или сад и облака, Или снежная равнина, Или поле и шалаш, Обязательно картина называется …
ПЕЙЗАЖ

Жанры изобразительного искусства
Если видишь на картине Чашку кофе на столе, Или морс в большом графине, Или розу в хрустале, Или бронзовую вазу, Или грушу, или торт, Или все предметы сразу, Знай, что это – …
НАТЮРМОРТ

Жанры изобразительного искусства
Если видишь, что с картины Смотрит кто-нибудь на нас, Или принц в плаще старинном, Или вроде верхолаз, Летчик или балерина, Или Колька, твой сосед, Обязательно картина называется …
ПОРТРЕТ

Жанры изобразительного искусства
Если видишь на картине Нарисован слон, Крокодил, жираф, горилла, Кошка, иль питон, Или звери Аргентины, Иль пингвин Арктический, Значит, жанр такой картины …
АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ

Физическое воспитание
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ПЛАН

Технология
ПОСЛОВИЦЫ О ТРУДЕ
ПЛАН

Пословицы о труде
Без труда не вынешь
Труд кормит,
Скучен день до вечера,
коли делать нечего.
Кончил дело —
и рыбку из пруда.
гуляй смело.
Хочешь есть калачи —
а лень портит.
не сиди на печи.

Музыка
РЕБУСЫ ПРО МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
ПЛАН

Ребусы
,,
,
БАРАБАН

Ребусы
,,,
Е = А
А
БАЛАЛАЙКА

Ребусы
,
Е = Я
РОЯЛЬ

Ребусы
Е = И
СКРИПКА

Добро пожаловать в 4 класс!