Презентация - Жили были гласные и согласные . Все такие разные .

Жили были гласные и согласные . Все такие разные .

10 апреля. Классная работа.

На какие группы можно разделить все звуки нашей речи и почему ?

Доскажи словечко
А какие звуки согласны Шелестеть, шептать, скрипеть, Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь. Ссс… - змеиный слышен свист. Шшш… - шуршит опавший лист. Жжж… - шмели в саду жужжат. Ррр… - моторы тарахтят
Воздух свободно идет через рот, Нет препятствий разных, Голос участвует, голос поет Звук получается…

-Как отличить гласный звук от согласного?
- Произносить звуки нам помогает воздух. Когда мы говорим звук [a], воздух проходит свободно, не встречая преград. Как открыт рот? -А закрыли рот, образовали преграду – и звук не получился. - Звуки, при произнесении которых воздух проходит свободно, не встречая преград, как через пустую трубочку, ученые назвали гласными. Гласными назвали потому, что они всегда говорятся с голосом.
Звуки, при произнесении которых встречается преграда, ученые назвали согласными. Согласные звуки в русской речи всегда идут вместе с гласными – вот поэтому они согласные.

Спиши предложение в котором ты слышишь жужжание осы.

Запиши это предложение в тетрадь.
а

Прочитай ,а потом постарайся запомнить и повторить стихотворение так, чтобы все поняли, что удав – очень длинный. Объясни, как поэт передаёт длину удава? Какой звук ему помогает?

- Что особенно запомнилось на уроке? Почему? - Что вызвало затруднение? Почему?