Презентация - Новый год у ворот

Тема недели: «Новый год у ворот». Цель: создать условия для активного участия в подготовке к празднику и его проведения, воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности, закладывать основы праздничной культуры. Вызвать стремление поздравить близких с праздником.
Информирование родителей: о целях и задачах тематической недели. Привлечь родителей к сбору художественной литературы по теме. Привлечь родителей к совместной поделке привлечение родителей к созданию картотеки загадок , пословиц и художественной литературы по теме недели.
Подготовила воспитатель средней группы МКДОУ детский сад общеразвивающего вида «Ромашка» Кротова Елена Анатольевна

Художественно-эстетическое развитие: Нетрадиционное рисование: «Снеговик». Цель: Учить передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей. Упражнять в технике тычка полусухой жёсткой кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Развивать художественно –творческие способности детей через использование нетрадиционных техник рисования.

Коллективная работа: «Новогодняя ёлка». Цель: Учить составлять композицию из готовых элементов детских ладошек, учить вырезать фигуры по контуру ножницами. Развивать чувство формы и композиции. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в совместной работе.

Изготовление украшения для ёлки: «Фонарик». Цель: упражнять в умении складывать прямоугольник пополам, совмещая уголки, вырезать ровно, не дорезая до конца, совершенствовать умение работать с бумагой. Закреплять умение создавать из бумаги объемные фигуры.

Украшаем группу. Цель: развитие творческого потенциала педагога, детей по эстетическому оформлению группы к Новому году, создать хорошее настроение у детей и вызвать желание воспитанников украсить группу.

Аппликация: «Новогодняя открытка». Цель: Научить детей делать поздравительные открытки, подбирая и создавая соответствующее празднику изображение. Продолжать учить вырезать одинаковые части из бумаги (круг),сгибать пополам, наносить на половину круга клей. Соединять детали получая объёмный шар. Продолжать учить детей работать аккуратно.

Просмотр мультфильмов Цель: прививать интерес к мультипликационным фильмам, повысить эмоциональную отзывчивость. Просмотр презентаций: как встречают Новый Год в других странах, Родственники Деда Мороза. Где живёт Дед Мороз?.Подарки Деда Мороза.

Подвижные игры: «Пляска «Снежки», игра «Кто вперёд возьмёт погремушку?», «Берегись, заморожу!», «Два мороза», «Мороз - красный нос», «Дед Мороз», «Льдинки, ветер и Мороз», «медведь», «зима пришла», «заморожу», «снежки», «хоровод». Цель: развитие двигательной активности Игры малой подвижности: «Раз, два, три, ну-ка покажи», «Попади в цель». «Снежинки и ветер». Слушание музыкальных произведений: Слушание музыки: Чайковский «Вальс снежных хлопьев», Ребиков «Вальс « из оперы-драмы «Елка», Дварионас «Лес в снегу». Разучивание песен к новогоднему утреннику.

Беседы: «О поведении во время новогоднего утренник», «Как люди готовятся к встрече Нового года?», «Где живёт российский Дед мороз?». Восприятие худ. литературы и фольклора: р.н.с. «Снегурочка», «Два Мороза», «Морозко», «По-щучьему веленью» В.Одоевский «Снегурушка и лиса», «Мороз Иванович», В.Архангельский «Летят пушистые снежинки»; М.Карим «Когда Дед Мороз был маленьким»; А.Барто «В защиту Деда Мороза»; К.Чуковский «Елка»; И.Токмакова «Живи, елочка!»; А.Усачев «Откуда приходит Новый год?»; Н. Павловская «На земле снежок лежит», Я. Аким; «Ёлка наряжается», С.Маршак «Декабрь», «Наша ёлка высока», Н. Сокольская; «Где мой пальчик?», З. Рождественский; «Звездочка-малютка», В.Сутеев «Ёлка», «Подарок». Словесные игры: «Продолжи предложение», «Подскажи словечко», «Какое слово не подходит?» «Подбери нужное слово», «Исправь предложение», «Хитрые вопросы».

Работа с родителями. Выставка поделок. Цель: привлечение родителей к активному участию в совместном с детьми творчестве.

Индивидуальная работа. Лэпбук: «Зима». «Зимние забавы», «Как животные готовятся к зиме?». Дидактические игры: «Собери снеговика», «Что бывает зимой?», «Доскажи словечко», «Найди тень».

Итоговое мероприятие. Новогодний утренник «Новогодняя сказка»