Презентация - Права ребенка

20 ноября

План классного часа: -поговорим о правах ребенка; - игра “Юридическая консультация”; -просмотр сценки; -творческая работа; -вывод (отвечаем на вопросы);

Права человека:
Право на жизнь. Право на имя при рождении. Право на медицинскую помощь. Право на образование. Право на отдых и досуг. Право иметь имущество. Право свободно выражать свои взгляды. Право на свободное перемещение. Право на свободу и воспитание родителями. Право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства. Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну переписки.

Консультация- это совет, разъяснение, а юристы- это люди, которые хорошо знают законы.

Маугли: так случилось, что я жил долгое время в лесу вместе с дикими животными, и вот я попал в общество людей. Имею ли я такие же права, как и все дети?

Маугли: Но я не умею говорить человеческим языком. Я говорю на языке зверей и птиц. Поэтому люди посадили меня в клетку и обращаются со мной как с животным! Имеют ли они на это право?

Гарри Поттер: Мой учитель постоянно перехватывает и читает письма, адресованные мне. Нарушает ли он при этом мои права?

Буратино: говорящий сверчок велел мне ходить в школу. Иначе, сказал он, меня ждут ужасные опасности и неприятности. Я хочу быть умненьким- благоразумненьким. Но я ведь деревянненький, мальчишки в школе меня засмеют. Что же мне делать?

Сценка 1 Мама. Немедленно сделай музыку потише! Уже полночь, ты весь дом разбудишь! Сын. А я имею право на отдых и досуг! Я привык отдыхать с громкой музыкой! - Пожалуйста, помогите ребёнку разобраться, кто здесь не прав.

Сценка 2 Учитель. Оля, ты сегодня дежурная, вытри, пожалуйста, доску и полей цветы. Оля. Вы не имеете права заставлять меня дежурить! Конвенцией о правах ребёнка запрещено насилие над детьми! - Объясните, пожалуйста, Оле, в чем она не права.

Сценка 3 Учитель. Иванов, ты опять разрисовал парту в кабинете математики! Ведь дети её только помыли! Иванов. А что здесь такого? Я имею право на занятия своим любимым делом - рисованием! - Кто разъяснит Иванову его права и обязанности?

Сценка 4 Учитель. Петров, ты почему на перемене бегал по классу? Петров. Ну и что? Я имею право на свободу перемещения! - Правильно ли рассуждает Петров?

Сценка 5 Мама. Сынок, а почему ты мусорное ведро не вынес, за хлебом не сходил? Сын. Потому что Организация Объединённых Нация запрещает использовать труд детей! -вот такой борец за право ребенка! Может быть он прав?

Спасибо за внимание!