Презентация - Н и НН в суффиксах полных страдательных причастий и отглагольных прилагательных

Н и НН в суффиксах полных страдательных причастий и отглагольных прилагательных
Цели: научиться различать причастия и отглагольные прилагательные; сформировать умение правописания н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.
Подготовлено учителем русского языка и литературы МАОУ ДСОШ №7 с УИОП Гетун Аленой Александровной

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

1 РЯД.2 РЯД.3 РЯД
Обозначьте разницу в выделенных словах..Подумайте, что повлияло на написание НН во втором случае.Выделите суффиксы.
ломаная линия – сломанная игрушка путаный рассказ – запутанная история крашеная доска –некрашеная скамейка - раскрашенная картинка топленое молоко – растопленное масло.печеный картофель – печенный в золе картофель вяленая рыба – вяленная на солнце рыба стриженые волосы – коротко стриженные волосы квашеная капуста – квашенная мамой капуста.Маринованные огурцы, асфальтированная улица, тренированные мышцы, корчеванный участок, комбинированное платье.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

1 РЯД.2 РЯД.3 РЯД
Обозначьте разницу в выделенных словах..Подумайте, что повлияло на написание НН во втором случае.Выделите суффиксы.
ломаная линия – сломанная игрушка путаный рассказ – запутанная история крашеная доска –некрашеная скамейка - раскрашенная картинка топленое молоко – растопленное масло – нерастопленное масло.печеный картофель – печенный в золе картофель вяленая рыба – вяленная на солнце рыба стриженые волосы – коротко стриженные волосы квашеная капуста – квашенная мамой капуста.Маринованные огурцы, асфальтированная улица, тренированные мышцы, корчеванный участок, комбинированное платье.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

1 РЯД.2 РЯД.3 РЯД
Обозначьте разницу в выделенных словах..Подумайте, что повлияло на написание НН во втором случае.Выделите суффиксы.
ломаная линия – сломанная игрушка путаный рассказ – запутанная история крашеная доска – некрашеная скамейка - раскрашенная картинка топленое молоко – растопленное масло – нерастопленное масло.печеный картофель – печенный (где?) в золе картофель вяленая рыба – вяленная (где?) на солнце рыба стриженые волосы – коротко стриженные (как?) волосы квашеная капуста – квашенная (кем?) мамой капуста.Маринованные огурцы, асфальтированная улица, тренированные мышцы, корчеванный участок, комбинированное платье.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

1 РЯД.2 РЯД.3 РЯД
Обозначьте разницу в выделенных словах..Подумайте, что повлияло на написание НН во втором случае.Выделите суффиксы.
ломаная линия – сломанная игрушка путаный рассказ – запутанная история крашеная доска – некрашеная скамейка - раскрашенная картинка топленое молоко – растопленное масло.печеный картофель – печенный (где?) в золе картофель вяленая рыба – вяленная (где?) на солнце рыба стриженые волосы – коротко стриженные (как?) волосы квашеная капуста – квашенная (кем?) мамой капуста.Маринованные огурцы, асфальтированная улица, тренированные мышцы, корчеванный участок, комбинированное платье.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

От какого глагола образовано слово? Определите вид глагола. Сделайте вывод.
Решенный Вареная Заколоченный Вязаный Скошенный Крашеный Купленный

От какого глагола образовано слово? Определите вид глагола. Сделайте вывод.
Решенный Вареная Заколоченный Вязаный Скошенный Крашеный Купленный
- решить (совершенный вид)
- варить (несовершенный вид)
- заколотить (совершенный вид)
- вязать (несовершенный вид)
- скосить (совершенный вид)
- красить (несовершенный вид)
- купить (совершенный вид)

Это причастие и мы пишем -НН-, если.Это отглагольное прилагательное и мы пишем -Н-
.
.
Есть приставка (кроме НЕ) Раскрашенная картинка (но некрашеная скамейка)
во всех остальных случаях
2. Есть зависимые слова Печеный картофель – печенный (где?) в золе картофель
3. Есть суффиксы –ОВА-, -ЕВА-, -ИРОВА- Маринованные огурцы, асфальтированная улица, корчёванный участок НО! Жёваный, кованый.
4. Образовано от глагола совершенного вида Купленные игрушки – купить (что сделать?)
Исключения: НЕВИДАННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, НЕГАДАННЫЙ, НЕЧАЯННЫЙ, ЖЕЛАННЫЙ, ЖЕМАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, ЧВАННЫЙ.

Список использованной литературы 1. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А. Тростенцова. Русский язык. 7 класс: учебник в 2 ч. – М.: «Просвещение», 2019, 180 с. 2. Шклярова Т.В. Русский язык. 7 класс. Сборник упражнений. – М.: «Грамотей», 2018, 160 с. 3. Т.А, Ладыженская. Русский язык. Дидактические материалы. 7 класс. – М.: «Просвещение», 2019, 168 с. 4. Адамчик Н.В. Самый полный курс русского языка. – Минск: «Харвест», 2011, 848 с.