Презентация - Тип моллюски. « Улитка ,улитка высунь рога, дам тебе хлеба, кусок пирога» зачем улитке рога ? Для чего ей необходима раковина?

Тип Моллюски
« Улитка ,улитка высунь рога, дам тебе хлеба, кусок пирога» Зачем улитке рога ? Для чего ей необходима раковина?

вы узнаете ,кто такие моллюски?; - каковы особенности их строения и жизнедеятельности? - как приспособлены они к водной и наземной среде обитания - научитесь понимать и объяснять взаимосвязь строения различных моллюсков с их поведением и значением в природе и в жизни человека.

КЛАСС БРЮХОНОГИЕ. МОРСКИЕ МОЛЛЮСКИ
Брюхоногие — самый большой класс моллюсков, в котором около 90 тысяч видов. Большинство из них живет в морях и отличается красотой раковин. Тихоокеанская изумрудная неритида Конус

КЛАСС БРЮХОНОГИЕ. НАЗЕМНЫЕ МОЛЛЮСКИ Среди наземных брюхоногих моллюсков различают две группы: это улитки, имеющие раковину, и слизни, у которых раковины нет. У некоторых слизней остаток раковины скрыт под кожей и снаружи не виден.
Слизень
Виноградная улитка

Класс Двустворчатые
(их около 20 тысяч видов) живут в морских и пресных водах. Другое их название — пластинчатожаберные. У них перистые жабры срастаются в двухслойные решетчатые пластины, расположенные в мантийной полости. Устрицы, мидии и гребешки съедобны. Беззубки.
Мидии
Устрица

Головоногие (каракатицы, осьминоги, кальмары) — стремительные морские хищники, обладающие зрением и сложным поведением. Они плавают реактивным способом, с силой выбрасывая воду из воронки, способны менять окраску кожи. Из современных головоногих наружная раковина есть лишь у наутилусов. У кальмаров от раковины осталась только узкая пластинка, у каракатиц чаще всего есть внутренняя раковина, у многих осьминогов раковина совсем исчезла.
Осьминог
Осьминог
Каракатица
кальмар
Наутилус

Приспособления для питания у моллюсков
Многие брюхоногие соскребают радулой с камней водоросли и цианобактерии. Двустворчатые питаются в основном микроскопическими организмами, отфильтровывая их из воды. Среди моллюсков есть растительноядные, хищники и паразиты. Корабельный червь — видоизмененный двустворчатый моллюск. Он и 70 видов его родственников используют древесину не только как убежище, но и как пищу. Маленькие створки он использует как челюсти.
Корабельный червь

Составьте характеристику представителей разных классов. Признаки для сравнения.
Места обитания Раковина Деление тела на отделы Образ жизни Органы и способ передвижения Способ добывания пищи,вид пищи Дыхание Работаем в группе 1-2 мин.!!!!!

Внешнее строение моллюсков общие признаки
1) Тело не делится на сегменты. 2) Имеется 3 отдела: голова, нога, туловище. 3)  Наличие кожной складки-мантии. 4)  Наличие мантийной полости. 5)    Наличие раковины

Чем моллюски отличаются то других животных и какие признаки лежат в основе деления их на классы? Какой вывод можно сделать изучив внешнее строение моллюсков?

Очень своеобразны моллюски по своему внутреннему строению и процессам жизнедеятельности. Вспомним какие системы внутренних органов имеются у животных.
См. работа с учебником стр134-135 2-3 мин Заполнить таблицу в тетради и у доски ! Пищеварительная система. Кровеносная система. Дыхательная система Выделительная система Нервная система Органы чувств. Размножение

Внутреннее строение моллюсков
Пищеварительная система- Беззубки.

Кровеносная система
Незамкнутая Кровь(красная,бесцветная,голубая)

Внутреннее строение - прудовика

Дыхание- Беззубки

Нервная система - Беззубки
разбросанно-узлового типа

Половая система
Головоногих Раздельнополые

Внутреннее строение общие признаки
1)   Уменьшена вторичная полость тела. 2)   Наличие паренхимы. 3)   появляются железы (ферменты). 4)   Кровеносная система незамкнутая: есть сердце: предсердие, желудочек; сосуды: вены, артерии; кровь: артериальная, венозная. 5)  Органы дыхания – жабры или легкие. 6) Орган выделения –-почки 7. Нервная система -. разбросанно-узлового типа. 8) Раздельнополые или гермафродиты.

СООТНЕСИТЕ СИСТЕМЫ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ ( ЛЕВАЯ КОЛОНКА) с соответствующими им функциями (ПРАВАЯ КОЛОНКА) при помощи стрелок или чисел.
НЕРВНАЯ 1 УДАЛЕНИЕ ЖИДКИХ ПРОДУКТОВ распада КРОВЕНОСНАЯ 2 ГАЗООБМЕН МЕЖДУ ОРГАНИЗМОМ ИСРЕДОЙ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ 3. ПЕРЕВАРИВАНИЕ ПИЩИ ДЫХАТЕЛЬНАЯ 4. СВЯЗЬ ОРГАНИЗМА С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ 5. ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ПОТОМСТВА ПОЛОВАЯ 6 СНАБЖЕНИЕ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ КИСЛОРОДОМ И И ПИТАТЕЛЬНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ

Тест № 1

КЛЮЧ к ТЕСТУ № 1
1- раковина 2- известь 3.- устье 4- мантия 5- мускульной ноги 6 – глаза 7- присоски 8 – терки 9 – фильтраторы 10 – мускулы –замыкатели 11- мантийная полость 12- вводной сифон 13-выводной сифон 14 – легких 15 - жабр 16- почки
17 –нервных узлов 18 –сердце 19 – глаза 20 – личинка (глохидий) 10-9 - «5» 8-6 - «4» 5-4 - «3» 3-0 - «2»

«Таинственные существа»

Урок № 2 Многообразие и значение моллюсков
Класс Брюхоногие: Представители – черноморская рамена, виноградная улитка, слизни. Особенности: - спирально-закрученная раковина, - мускулистый язык-терка, - сердце 2-х камерное.
Класс Двустворчатые: Представители – мидии, беззубки, перловицы, устрицы. Особенности: – отсутствие головы, - раковина двустворчатая, - способ питания – фильтрация (сифон), - органы дыхания – жабры, - сердце 3-х камерное, - в основном раздельнополые.
Класс Головоногие: Представители – осьминог, кальмар, каракатица, наутилус. Особенности: – нет раковины, ( - тело делится: голова, щупальца, воронка; - органы дыхания – жабры; - сердце 3-х камерное; - хорошо развиты органы чувств; - сложно устроена нервная систем

Заполните таблицу «Значение моллюсков»
Название моллюска.Роль в природе.Хозяйственное Значение
1.Рапана..
2.Виноградная улитка..
3.Слизень..
4.Мидии..
5.Устрицы..
6.Жемчужница..
7.Карабельный червь..

Значение моллюсков
1)            Питание для человека; 2)            Корм для животных; 3)            Фильтрация воды; 4)            Украшение для человека; 5)            Вредители сельского хозяйства. Знаете ли вы… … что в России 15 видов моллюсков находятся на грани исчезновения. Все они внесены в Красную книгу и охраняются законом. …что ежегодно в мире добывают от 1,5 до 5 млн т съедобных моллюсков. Дайте общую характеристику типа « Моллюски» срт.143.

Общие признаки моллюсков
)    Несегментированные животные; 2)      Тело делится на голову, туловище, ногу; 3)Наличие мантии, мантийной полости; 4)  Наличие раковины; 5)   Усложнена кровеносная и пищеварительная система;

Домашнее задание
стр.134-143. вопросы Подготовить сообщение о «МОЛЛЮСКАХ»,составить опорный конспект. Подведение итогов урока.

Спасибо за работу на уроке! Урок закончен!