Презентация - Проект «С какого дерева веточка?»

Проект «С какого дерева веточка?»
Подготовила: Воспитатель Гришина С.В.

Гипотеза: Я могу определить зимой, с какого дерева веточка Цель: Проращивание веточки, чтобы узнать, с какого она дерева Задачи: совершенствовать знания о том, что дерево – живой организм, познакомить с условиями, необходимыми для роста растений (вода, тепло, свет), узнать, с каких деревьев найденные веточки. Объект исследования:  Веточки разных пород деревьев.

Первый этап: Постановка проблемной ситуации. Беседы об ожидаемом результате, об условиях, необходимых для роста растений, рассматривание картинок с деревьями, чтение художественной литературы, загадывание загадок, зарисовка предполагаемого результата исследования.

Тему проекта подсказал юра. Во время прогулки он нашел на участке детского сада веточку, и решил узнать, с какого она дерева. За помощью он обратилась к воспитателям.
Респондент.Предполагаемое дерево.Аргумент
Светлана Валерьевна.Береза.Место нахождения веточки
Светлана Юрьевна.Тополь.Толщина веточки
Анна Валерьевна.Ива.Размер веточки
Мнения респондентов (опрашиваемых) разошлись и Светлана Валерьевна предложила Юре опытным путем узнать, с какого дерева найденная веточка. Для наблюдения и сравнения была найдена вторая веточка.

РИСУНОК ЮРЫ
«Какие листочки появятся на веточках?» (Предполагаемый результат)

ТОПОЛЬ
БЕРЕЗА

ТРЕТИЙ этап: ВЫВОД ПО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕРЕЗ 3 НЕДЕЛИ НАБЛЮДЕЙ ЛИСТОЧККИ ПОЯИЛИСЬ НА ВТОРОЙ ВЕТОЧКЕ, А НА ПЕРВОЙ ЛИШЬ НАБУХЛИ ПОЧТИ ВЫВОД: ПО ПОЯВИВШИСМЯ ЛИСТОЧКАМ МОЖНО СДЕЛАТЬ НАБЛЮДЕНИЕ О ТОМ, ЧТО ВТОРАЯ ВЕТОЧКА С БЕРЕЗЫ, А ПО ВЕЛЕЧИНЕ ПОЧЕК И ВРЕМЕНИ ИХ ПОЯВЛЕНИЯ, МОЖНО ПРЕДПОЛОЖИТЬ, ЧТО ПЕРВАЯ ВЕТОЧКА С ТОПОЛЯ

вывод:
Деревья зимой не умирают, а только засыпают и при определенных условиях для роста, просыпаются и начинают распускаться. Почки и листья у всех деревьев разные. Время появления почек и листьев у всех деревьев разное. По появившимся листочкам можно определить, с какого дерева веточка.

Берегите деревья!