Презентация - Нужно ли в наши дни читать книги?

Нужно ли в наши дни читать книги?

Цели проекта:
Познакомить учащихся с ролью книги в современном мире. Способствовать формированию у учащихся нравственных качеств личности. Прививать у учащихся любовь к традиционной печатной книги.

Первое, что делают многие из нас, проснувшись поутру, это включают телевизор или радио: быстрее входишь в ритм нового дня, когда слышишь сообщения о событиях, узнаёшь о погоде, просто слушаешь музыку, которая нравится тебе. Прожёвывая завтрак и запивая дежурный бутерброд чаем, быстренько собираешься в школу. Времени катастрофически не хватает! На ходу вспоминаешь, что не успел прочитать параграф по истории или географии, даже не заглянул в учебник по литературе (да, кстати, а что вообще-то по “литре” задано?) и бежишь в школу, надеясь, что сегодня к тебе судьба будет благосклонна, поэтому страдать придётся твоему соседу по парте. По дороге вспоминаешь, что вчера на уроке говорили что-то про книги, вроде как сочинение намечается. А когда их читать? Уроки, секция, компьютер, телевизор...

 Книга… Можно ли без ощущения трагической утраты представить современный мир, лишённый печатного знака? По-моему, эта утрата была бы более невосполнимой, чем, например, исчезновение в нашей жизни электрического света, так как был бы потерян важнейший механизм в передаче и научных знаний, и накопленных всеми эпохами чувств, а человеческий разум погрузился бы в пучину мрака, темноты и нравственного застоя. Мир стал бы удручающе обеднён, прервались бы нити от одного к другому, и наступило бы время невежества, подозрительности и отчуждения.    

Книги способствуют совершенствованию дарований и способностей личности во всех сферах её трудовой, общественной и духовной деятельности, способствуют формированию нравственных качеств личности. Книги помогают нам приобретать знания по географии и истории, получать новые сведения о традициях и быте других людей. Знакомят с жизнью животных и растений.

Что же значит в жизни человека книга? Подобно разговорному языку, книга не только средство людей, не только проводник информации, но и самое главное – это инструмент проникновения в окружающую действительность, взгляд человека на самого себя как на частицу природы. Вместе с тем книга – это констатация всех историй, и одновременно верная память человечества даже в том случае, если в ней рассказано о мировых катаклизмах, решающих судьбу народов, а о похождениях рыцаря Печального Образа Дон Кихота или о страданиях станционного смотрителя.

В настоящее время традиционная книга активно вытесняется электронными устройствами, интернетом, аудио-визуальной продукцией. У каждого второго есть iPad или iPhone, ими активно пользуются в дороге, в офисе, даже на отдыхе, но многие ли читают на этих устройствах литературные произведения? Книга безнадежно проигрывает в конкуренции с видеофильмамии с интернетом.

Новый стиль жизни — где у каждого ежеминутно звонит мобильный телефон, где царит интернет, где общаются через социальные сети — неизбежно порождает поверхностность в восприятии явлений, постоянную спешку, неумение слушать и слышать другого, отвращение к серьезным темам.

Однако наш опыт показывает, что роль традиционной книги не уменьшается, но даже возрастает. Аромат переплета, шелест страниц, тактильные ощущения, но главное — определенная сосредоточенность, серьезность, внимание, которые требуются при общении с книгой, — все это располагает человека к восприятию традиционных ценностей. Книга же помогает вырваться из круговерти, внимательно выслушать собеседника, подумать…

Да, можно и нужно создавать фильмы, использовать мультимедийные ресурсы, работать с новейшими технологиями, но все это никогда не заменит традиционную книгу. В любом случае, книга во всех ее видах, печатном и электронном, остается «кодом культуры».

Значение печатной книги в наши дни.