Слайды и текст этой онлайн презентации
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Учебный проект
Проектная работа по курсу немецкий язык
« Eine deutsche Stadt»
(Немецкий город)
Подготовил: ученица 5 «б» класса
Подян Алина
Проверил: учитель немецкого языка
Стриевич Г.Н.
Консультант: учитель немецкого языка
Стриевич Г.Н
г. Ярцево
2014-2015
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Паспорт проектной работы
Учебный проект по курсу немецкий язык – «Eine deutsche Stadt».
Руководитель проекта:
Стриевич Галина Николаевна, учитель немецкого языка МБОУ ЯСОШ №8,
г. Ярцево.
Консультант проекта:
Стриевич Галина Николаевна, учитель немецкого языка МБОУ ЯСОШ №8,
г. Ярцево.
Проект проводится в рамках учебного предмета – «Немецкий язык».
Проект рассчитан на учащихся 5 классов.
Тип проекта:
Учебный проект по курсу немецкий язык.
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Цели проекта:
Формирование иноязычных знаний, умений и навыков.
Воспитание интереса к изучаемому языку.
Задачи проекта:
Самостоятельное приобретение новых знаний
Развивать умение формировать мысль на немецком языке, грамматически правильно оформлять ее.
Развитие творческих способностей.
Развитие эстетического вкуса.
Проблемы проекта:
Проект нацелен на расширение языковых знаний.
Мотивация к работе основывалась на интересе к данной теме.
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Продукт проекта:
Учебная презентация по теме «Eine deutsche Stadt»
Аннотация:
Актуальность проекта заключается в том, что данный проект позволяет ознакомить учащихся с приемами составления рассказа
о немецком городе, используя знания иностранного (немецкого) языка.
Данный проект можно использовать как учебное пособие на уроках иностранного (немецкого) языка в 5 классе.
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Wir fahren in eine alte deutsche Stadt
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Das ist eine Stadt.
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Meine Stadt.
Meine Stadt!
Das Schloss, der Park!
Links die Kirche, rechts der Markt.
Vorn die Post,
die Apotheke,
die Geschäfte an der Ecke.
Da die Burg,
hier ein Betrieb.
Meine Stadt, ich hab´dich lieb!
Ein Museum
in der Mitte,
kommt hierher, besucht es bitte!
Dort am Rande
liegt der Zoo.
Gleich daneben ein Bistro.
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Das ist ein Rathaus
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Das ist eine Burg.
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Das ist eine Burgruine.
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Das ist ein Schloss.
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Das ist eine Kirche.
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Das ist ein Theater.
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Das ist ein Museum.
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Wo und wie
wohnen die Menschen in Deutschland?
das Einfamilienhaus
das Hochhaus
das Mehrfamilienhaus
der Wohnblock
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Ich wohne Schillerstrasse
Geht hier geradeaus
Die Nummer fünfundzwanzig
Da seht ihr schon mein Haus.
Es ist bequem und sauber,
Es ist nicht groß, nicht klein.
Ich sorge hier für Ordnung
Und freu` mich: es ist mein!
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Das ist ein Haus.
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Das ist ein Park.
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Das ist ein Cafe.
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Das ist ein Restaurant.
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Das ist eine Fabrik.
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Das ist ein Zirkus.
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Das ist ein Hotel.
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Das ist eine Bar.
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Das ist ein Auto.
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Das ist ein Obus.
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Das ist eine Straßenbahn.
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Das ist ein Flugzeug.
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Stille Gassen, laute Straßen:
Fahren Autos hin und her,
Straßenbahnen und auch Busse.
Seht, wie stark ist der Verkehr!
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Wer wohnt in alten deutschen Städten?
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In der Stadt wohnen also viele verschiedene Menschen.
Ihre Berufe sind verschieden und auch die Charaktere, die Meinungen.
Ein Mensch ist ein Optimist, der andere ein Pessimist oder ein Skeptiker.
Ein Optimist ist immer lustig und freundlich. Ein Pessemist ist immer traurig,
nicht freundlich oder auch böse. Er sieht alles schwarz. Nichts macht ihm / ihr Spaß.
Ein Pessimist und ein Optimist
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In deutschen Städten wohnen
viele Menschen.
Sie haben verschiedene
Berufe.
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arbeiten —
der Arbeiter — die Arbeiterin
lehren —
der Lehrer — die Lehrerin
verkaufen —
der Verkäufer — die Verkäuferin
studieren —
der Student — die Studentin
fahren —
der Fahrer
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der Garten —
der Gärtner— die Gärtnerin
die Apotheke —
der Apotheker— die Apothekerin
das Handwerk —
der Handwerker
das Programm —
der Programmierer
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Wer arbeitet wo?
Wer arbeitet wo?
Der Architekt im Büro,
der Bauarbeiter auf der Baustelle,
der Pfarrer in Kirche, in der Kapelle,
der Bürgermeister im Rathaus,
der Sänger im Theater, im Opernhaus,
der Lehrer in der Schule,
der Müller in der Mühle,
der Ingenieur im Betrieb,
die Arbeiterin in der Fabrik,
die junge Frau im Bistro,
die anderen noch irgendwo.
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In deutschen Städten
wohnen auch viele Haustiere
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Die Stadt hat viele verschiedene Tiere. Viele Menschen lieben
Hunde und Katzen, einige Lieben Vögel.
Jedes Kind hat seinen eigenen Lieblingstier.
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Berlin
Berlin ist eine alte Stadt. Sie ist etwa 750(siebenhundertfünfzig) Jahre
alt. Berlin ist die Hauptstadt ( столица) Deutschlands.
Berlin ist eine große Stadt . Hier leben ( живут) über ( свыше ) 3 Millionen Menschen.
Berlin ist eine grüne Stadt. Hier gibt es ( есть, имеется) viele schöne Parks.
Willkommen ( добро пожаловать) in Berlin!
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Berliner Fernsehturm
Das Branderburger Tor
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Frankfurt am Main
Deutschlands wirtschaftliche Hauptstadt (экономическая столица) nennt man (называют) Frankfurt am Main. Das ist eine bekannte Messestadt (известный город ярмарок). Der Frankfurter Flughafen (аэропорт) ist der größte in Deutschland.
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Köln
Diese Stadt ist alt ,aber auch modern. Das ist eine Kulturstadt. Hier sind viele Konzertsäle ,ein Konservatorium und ein Operhaus. Sehr bekannt ist hier der alte Dom (собор).Man nennt diese Stadt eine Kunststadt.(Этот город называют городом искусства) Der Karneval ist hier die „fünfte Jahreszeit”(«пятое время года»).Man organisiert auf den Straßen der alten Stadt Kostümfeste und Umzüge. (На улицах старого города организуют карнавальные шествия и маскарады).
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Hamburg
Hamburg ist Deutschlands Tor zur Welt (ворота Германии в мир).Hamburg ist die größte Hafenstadt (портовый город). Man nennt Hamburg die Stadt der deutschen Presse (называют городом немецкой прессы).
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Выводы:
В данном проекте нашли отражение поставленные цели и задачи.
В процессе работы появилась возможность мыслить и говорить на немецком языке, состоялось приобщение к поисковой работе.
Заключение:
Данный проект является учебным и проблемы, поставленные перед началом работы, выполнены.
Данный проект можно использовать на уроках немецкого языка при прохождении тем «Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?», « In der Stadt…Wer wohnt hier?», «Die Straßen der Stadt. Wie sind sie?», «Wo und wie wohnen hier die Menschen?» в 5 классе, как учебное пособие.
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Используемая литература:
Немецкий язык, 5 класс, учебник для общеобразоват. учреждений / И.Л. Бим, Л.И.Рыжова; Москва «Просвещение», 2014
200 тем немецкого языка : Сост. Н.И. Романовская, Ю.Т. Романовская, при участии Т. Бережной, Т. Молчан, О. Подольской – Ростов – на – Дону: ООО «Удача», Москва: ЗАО «БАО – ПРЕСС», 2007.
Немецкий язык. Устные темы с переводом. 5-11 классы. Авт. И.Э. Бринзюк, г. Орел, 2010
Локальная сеть интернет:
http://www.edu54.ru/node/195709 [иллюстрации]