Презентация - Конспект занятия «Перелетные птицы»

Тема: «Перелетные птицы»
Конспект занятия в средней группе «Цыплятки» ГБДОУ №60 «Гнездышко» Воспитатель: Галиуллина Евгения Ивановна

Цели: - познакомить детей с понятием «перелетные птицы»; - дать представление об их внешнем виде; - воспитывать заботливое отношение к птицам.

Задачи: - учить устанавливать простейшие связи между осенними явлениями и поведением птиц; - дать элементарные представления о птицах; - способствовать обогащению представлений о перелетных птицах (ласточка, дикая утка, грач, журавль)

Ход занятия
Воспитатель предлагает детям рассмотреть картинки с изображением птиц: - Ребята, кто нарисован на картинке? (птички) - А как вы поняли , что это птицы? ( у них есть клюв, перья, крылья, умеют летать) - Давайте с ними познакомимся.

Ласточка

Дикая утка

Грач

Журавль

Воспитатель дает названия птичкам на картинке (дети повторяют); рассказывает о том, что зимой они улетают в теплые места, а весной снова возвращаются и называют таких птиц «перелетными». - Ну а теперь, ребята, мы с вами превратимся в настоящих птичек. Воспитатель надевает маски птиц.

Подвижная игра «Птички-невелички»: - «Летаем» (дети машут крылышками как птички) - «Собираем зернышки» (дети нагибаются, собирают разбросанные макароны) - Тренируем «лапки», чтобы быстрее от кошек бегать (дети поднимают согнутые в коленях ноги как можно выше)

- Молодцы, ребята! Замечательные птички из вас получились. Но к нам в гости залетела настоящая птичка. Попробуйте угадать – кто это? Угадайте, что за птичка – Темненькая невеличка. Беленькая с живота, Хвост раздвинут в два хвоста! Дети отгадывают загадку.

Залетает ласточка: - Здравствуйте, ребята. Какое сейчас время года? ( Дети отвечают: осень) - Правильно. Совсем похолодало и мне пора торопиться - я улетаю в теплые края, где тепло и всегда светит солнышко. Но есть птички, которые остаются здесь зимовать. И чтобы им не было голодно вы должны им помочь. Вот вам кормушка (ласточка показывает на новую кормушку) Повесьте ее у себя на площадке и подкармливайте крошками, семечками. Мои друзья будут вам очень благодарны. До свидания, ребята. Встретимся с вами весной!!

Ребята прощаются с ласточкой. На прогулку воспитатель вешает кормушку, дети насыпают туда семечки и наблюдают за поведением птиц.