Презентация - Книга - удивительный мир

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Поселковская средняя общеобразовательная школа №1»

"Книга - удивительный мир"
Руководитель кружка Стенина Елена Сергеевна, воспитатель группы продленного дня
Программа внеурочной деятельности для 1 класса

Скажи мне - и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь. (Китайская пословица)      

Актуальность программы:
Расширение и углубление читательских интересов; Воспитание любви к книге и чтению; Формирование основы библиотечной грамотности детей.

Цели:
Формирование начальных знаний, умений и навыков по работе с книгой; Приобщение детей к библиотеке и систематическому чтению.

Задачи:
Расширение кругозора; Воспитание любви к книге, к чтению; Развитие познавательных интересов, любознательность; Развитие читательских интересов.

Знать: о роли и пользе книги; об источниках информации, информацию о детских писателях; правила пользования библиотекой; правила общения с книгами.
Уметь: ориентироваться в библиотеке; самостоятельно выбирать книгу; бережно обращаться с книгами;
Обучающие должны:

Программа обучения рассчитана на 1 год
Количество часов Количество часов
В неделю В год
1 33

Формы работы:
игры в комбинации с чтением и беседами; игры- путешествия; экскурсии; литературные викторины, конкурсы; чтение сказок, обсуждение; инсценировка сказок; сюжетно-ролевые игры.

Ожидаемые результаты:
Приобретение школьниками знаний: о книге и пользе книги; о правилах поведения в библиотеке; о правилах обращения с книгой; о способах самостоятельного поиска, нахождения информации; обогащение познавательной деятельности; расширение кругозора детей; переход к самостоятельному чтению; готовность детей к усвоению нового материала, получение удовольствия и радости от чтения;

Тематическое планирование: I четверть
№ занятия Тема занятия Кол-во часов
1 Вводное занятие. Игра-путешествие «В страну Знаний». 1
2 Игра-путешествие «В гостях у сказки». 1
3 Чудесная страна – библиотека. Беседа-совет. 1
4 Урок-экскурсия «Библиотека – дом твоих друзей». 1
5 «Правила обращения с книгами». Правила библиотеки. Презентация. 1
6 Экскурсия в школьную библиотеку. 1
7 Расскажи мне сказку. Громкая читка мордовских сказок. 1
8 Русская народная сказка «Репка». Чтение. Обсуждение. 1
9 Русская народная сказка «Теремок». Чтение. Обсуждение. Инсценировка. 1

Урок – экскурсия «Библиотека – дом твоих друзей»
23 сентября

Расскажи мне сказку. Громкая читка мордовских сказок.
14 октября

Русская народная сказка «Теремок». Чтение. Обсуждение. Инсценировка.
28 октября

Тематическое планирование: II четверть
10 Игровой калейдоскоп «Сами с усами» 1
11 «Сказка в красках». Конкурс рисунков. 1
12 Расскажи мне сказку. Громкая читка мордовских сказок. 1
13 "В гостях у сказочных героев". Игра-путешествие. 1
14 Изготовление закладки для книги. Практическое занятие. 1
15 Урок-путешествие «В гостях у Мойдодыра». Чтение. Просмотр мультфильма. 1
№ занятия Тема занятия Кол-во часов

Конкурс рисунков «Сказка в красках». Награждение.
18 ноября

Изготовление закладки для книги.
9 декабря

Тематическое планирование: III четверть
16 Бабушкины сказки. Прослушивание мордовских сказок. 1
17 Игра «Угадай литературный персонаж». 1
18 Русская народная сказка «Вершки и корешки». Чтение и просмотр мультфильма. 1
19 Урок-викторина «Русские народные сказки» 1
20 Чтение сказки «Красная шапочка». Обсуждение. 1
21 Библиотечный урок «Моя любимая книжка». Конкурс рисунков 1
22 -23 «Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья». Посвящение в читатели. 2
№ занятия Тема занятия Кол-во часов

Игра «Угадай литературный персонаж»
20 января

Просмотр сказки «Вершки и корешки»
27 января

Урок – викторина «Русские народные сказки»
2 февраля

Конкурс рисунков «Моя любимая книжка»
24 февраля

Посвящение в читатели «Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья»
3 марта
3 марта

Библиотечный урок «Книжки – малышки»
17 марта

Тематическое планирование: IV четверть
25 Сюжетно-ролевая игра «Мы играем в сказку». 1
26 Игра «Угадай сказку» 1
27 Мы читаем сказки. Знакомство сказками мордовских писателей. 1
28 Бабушкины сказки Прослушивание мордовских сказок. 1
29 Поэзия детям. Знакомство с детскими писателями. Прослушивание стихов. 1
30 «Мой любимый сказочный герой». Конкурс рисунков. 1
31 Периодические издания для детей: журнальное путешествие. 1
32 Практическое занятие. Как обернуть книгу. 1
33 Заключительное мероприятие «Книжкины именины». 1
№ занятия Тема занятия Кол-во часов

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ