Презентация - Введение в тему урока М.Е. Салтыкова-Щедрина «История одного города»

Введение в тему урока
«История одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина

1) Что представляют из себя глуповцы? Как ведут себя под игом самовластия? 2) Назовите черты характера градоначальников и глуповцев.
Вопросы на подступах

Черты характера градоначальников
тупость грубость жестокость идиотизм ограниченность властолюбие эгоизм цинизм

Черты характера глуповцев
неразвитость покорность долготерпение преклонение перед власть держащими смирение необразованность бессловесность разобщённость

Вопросы на подступах
3) Какая проблема ставится писателем в романе «История одного города»?

Основная проблема романа
НАРОД и ВЛАСТЬ

Роман «История одного города» 2) Кем представлена власть на страницах романа? Какая она, власть? 4) Изменилось ли что-нибудь в отношениях народа и власти с XIX до XXI века?

Дискуссия Можно ли назвать образы градоначальников, созданные в середине XIX века, современными?

Что такое дискуссия?
- это исследование, это коллективное обсуждение какого-либо вопроса, проблемы или сопоставление информации, идей, мнений, предположений.

Работа в группах
Группа 1 составляет обобщенный портрет щедринского градоначальника. Группа 2 составляет обобщенный портрет современного градоначальника Группа 3 записывает основные черты, которыми должен обладать хороший руководитель Группа 4 анализирует статью «Комсомольской правды»

Обсуждение двух точек зрения
1 мнение: современные чиновники ОТЛИЧАЮТСЯ от тех, о которых говорит М.Е.Салтыков Щедрин. 2 мнение: современные чиновники НЕ ОТЛИЧАЮТСЯ от тех, о которых говорит М.Е.Салтыков Щедрин.

Вопросы-помощники
- Зачем человек идет во власть? - Меняется ли, на Ваш взгляд, человек, приходя во власть? - Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы стать современным руководителем? - Поменялось ли что-нибудь в современных чиновниках?

Вопросы-помощники
- К каким недостаткам современного руководителя можно, на ваш взгляд, относиться снисходительно? - Замечаете ли вы какие-то изменения в среде современного чиновничества? - Остались ли актуальными пороки власти, обличаемые в произведениях Щедрина?

Вернёмся к основному вопросу дискуссии
Можно ли назвать образы «градоначальников», созданные М.Е.Салтыковым-Щедриным в середине XIX века, современными?

выводы
Произведения Салтыкова-Щедрина актуальны, т.к. проблемы власти будут существовать, пока существует государственная система, которая не может быть совершенной. И в сатирических произведениях всегда будут, как в зеркале, отражаться все общественные пороки.

Ответы на основной вопрос урока
Черты сходства 1) Равнодушие к людям 2) Оторванность чиновников от реальной жизни 3) Бюрократизм 4) Тщеславие, чинопочитание 5) Продажность, корыстолюбие

Изменения в обобщающем образе чиновника
1. Компетентность 2. Ответственность 3. Дальновидность 4. Порядочность 5. Коммуникабельность 6. Дипломатичность 7. Знание основ управления

Рефлексия («Утверждение)
- Я узнал(а) много нового. - На уроке было над чем подумать. -На все вопросы, возникающие в ходе урока, я получил(а) ответы. -На уроке я работал(а) активно и цели урока достиг(ла).

Домашнее задание (на выбор):
1). Напишите эссе на тему: «Нужно ли современному чиновнику читать произведения М.Е.Салтыкова – Щедрин?» 2). Напишите письмо-обращение президенту с предложениями, каким должен быть современный чиновник. 3) Напишите эссе «Размышления после урока» 4) Напишите эссе «Если бы я стал «градоначальником»…»