Слайды и текст этой онлайн презентации
Слайд 1
Открытый урок по химии в 9 классе
Учитель химии
Кузина И.В.
2014 г.
Филиал МБОУ Токаревской СОШ №2 в с. Гладышево
Слайд 2
V группа, главная подгруппа
N-азот неметалл
P- фосфор неметалл
As- мышьяк неметалл
Sb- сурьма амфотерный металл
Bi- висмут амфотерный металл
Слайд 3
В воздухе он главный газ
Окружает всюду нас.
Угасает жизнь растений
Без него, без удобрений.
В наших клеточках живет
Важный элемент…
N
Слайд 4
Тема урока
«Азот, его строение и свойства»
N2
Слайд 5
Цели урока:
Сформировать представление о строении атома и молекулы азота;
Изучить физические и химические свойства вещества;
Развивать исторические познания в области открытия химического элемента;
Раскрыть роль азота в жизни человека и растений, а также в промышленности;
Повышать заинтересованность учеников и активизировать имеющиеся у них знания.
Слайд 6
Девиз урока:
«Нет жизни без азота, ибо он является непременной составной частью белков.»
Д.Н.Прянишников
Элемент жизни
Слайд 7
ПЛАН ПОРТРЕТА АЗОТА
История открытия азота.
Азот в природе.
Физические свойства.
Строение атома и молекулы азота.
Паспорт химического элемента (положение в ПСХЭ).
Химические свойства.
Получение азота.
Области применения азота.
Слайд 8
История открытия азота
В 1772 году английский ученый Д. Резерфорд и шведский исследователь К. Шееле обнаружили газ, который не поддерживал горение, дыхание.
В 1787 году А. Лавуазье установил наличие в воздухе газа. Назвал газ «азот» - безжизненный.
В 1790 году Ж. Шаптал назвал газ нитрогениум – «рождающий селитру».
Шведский ученый
К. Шееле
Английский ученый
Д. Резерфорд
А. Лувуазье
Ж. Шаптал
Слайд 9
В воздухе- 78,08%по объёму и 75,6% по массе.
Соединения азота в небольших количествах содержаться в почве.
Входит в состав белка.
Общее содержание в земной коре - 0,03%
Азот в природе
Слайд 10
Физические свойства
Физические свойства
Бесцветный газ, без цвета, запаха и вкуса.
Плохо растворим в воде
Ткип. -196 °C (жидкий азот)
Т пл. - 210 °C (твердый азот)
Не поддерживает горение и дыхание
Слайд 11
СТРОЕНИЕ И СВОЙСТВА АТОМА
Z=+7
+1p=7 2s2 2p3
0n=7 1s2
-1е=7
+7)2)5
Электронная формула азота 1S22S22P3
Слайд 12
Строение и свойства молекулы
СВЯЗЬ:
-КОВАЛЕНТНАЯ НЕПОЛЯРНАЯ
-ТРОЙНАЯ
-ПРОЧНАЯ
МОЛЕКУЛА:
-ОЧЕНЬ УСТОЙЧИВАЯ
-НИЗКАЯ РЕАКЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ
N
N N N N
Слайд 13
Паспорт химического элемента
химический знак N
Порядковый номер 7
неметалл
V группа, главная подгруппа (А подгруппа)
2 период, малый период, 2 ряд
Аr=14
степени окисления -3,0,+1,+2,+3,+4,+5
формула высшего оксида N2O5
летучее водородное соединение – NН3 (газ аммиак)
Слайд 14
Заполните таблицу
Символ
элемента Состав
ядра
атома Электронная
формула Характерные
степени
окисления Формула и
характер Формула и
характер Формула
водород-
ного
соедине-
ния
Символ
элемента Состав
ядра
атома Электронная
формула Характерные
степени
окисления Высшего
оксида Высшего гидроксида Формула
водород-
ного
соедине-
ния
Слайд 15
Химические свойства
Свойства окислителя
А) Взаимодействие с металлами.
6Li+N2 = 2Li3N (нитрид лития) - обычные условия t
3Ca+N2= Ca3N2 (нитрид кальция) – при нагревании
При взаимодействии с металлами азот проявляет степень окисления -3.
Б) Взаимодействие с водородом
С водородом азот взаимодействует с заметной скоростью при нагревании, повышении давлении, в присутствии катализатора: Рt
N2+3H2 2NH3 + Q
Слайд 16
Химические свойства
Свойства восстановителя
В) Взаимодействие с кислородом.
Успешно такие реакции идут только при весьма жестких условиях. Для окисления азота кислородом нужна электрическая дуга, причем не более 5% азота вступает в реакцию. В природе такой процесс происходит повсеместно - взаимодействие азота с кислородом воздуха при грозовых разрядах подобно реакции в электрической дуге.
t=20000C
N2+O2 2NO – Q
Слайд 17
Вывод
При взаимодействии с металлами и водородом азот является окислителем.
При взаимодействии с кислородом азот является восстановителем.
Слайд 18
Проверь себя
N2+3H2 NH3 +Q
Обратимая
Соединения
Экзотермическая
ОВР
Каталитическая
Гомогенная
N2+O2 2NO –Q
Обратимая
Соединения
Эндотермическая
ОВР
Некаталитическая
Гомогенная
Слайд 19
Получение азота
А) Промышленный способ (перегонка жидкого воздуха): воздух охлаждают и переводят в жидкое состояние, затем испарением отгоняют азот ( tкип(N2)= -1960C tкип(О2)= -1830С)
Б) Лабораторный способ (разложение нитритов) NH4NO2= N2+2H2O
(реакция идет при нагревании)
Слайд 20
Области применения азота
Свободный азот применяют во многих отраслях промышленности;
в медицине (нашатырный спирт)
жидкий азот применяют в
холодильных установках;
большое количество азота идет на
синтез аммиака, из которого получают азотную
кислоту, минеральные удобрения
(мочевину, сульфаты и фосфаты
аммония).
Слайд 22
Азот – жизненно важный элемент
Все основные части клеток тканей организма построены из белковых молекул, в состав которых входит азот. Без белка нет жизни, а без азота нет белка.
Азот в виде аммиака и соединений
аммония окисляется до нитратов и
нитритов (хорошо растворимых в
воде). Затем попадают в Мировой
океан, разлагаются и азот
выделяется в атмосферу.
“С биологической точки зрения азот более драгоценен, чем любой из драгоценных металлов”
В.Л. Омелянский
Слайд 23
Вопросы для самоконтроля
Газ без цвета , вкуса и запаха
Молекула двухатомна
Содержание в воздухе 78 %
В лаборатории получают разложением KMnO4 и H2O2
В промышленности – из жидкого воздуха
Химически малоактивен
Взаимодействует почти со всеми простыми веществами
С ним связаны процессы дыхания и фотосинтеза
Является составной частью белков
Участвует в круговороте веществ в природе
Слайд 24
Проверь себя
N2 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10. « 5 »
1-2 ошибки « 4 »
3-4 ошибки « 3 »
5 ошибок и более « 2 »
Слайд 25
Рефлексия
• Сегодня на уроке я узнал (а)...
• Сегодня на уроке я научилась (ся)...
• Я доволен(на) своей работой на уроке?
Слайд 26
Домашнее задание
Параграф №24 , выполнить задания 3,4 на странице 146
Составить рассказ на тему: «Путешествие азота в природе»
Слайд 27
Урок закончен!
МОЛОДЦЫ !