Презентация - Диагностическая работа по математике 4 класс

Диагностическая работа по математике 4 класс

1.1 Найди значение выражения 153 – 28..
1.2 Найди значение выражения 94 : 2..
1.4 Найди значение выражения 18 × 3.
1.3 Найди значение выражения 56 + 47.
2. Найди значение выражения 16+4×7+13

3. Когда в Ростове 13 часов, в Уфе в это время 15 часов. Когда в Уфе 15 часов, в Красноярске в это время 17 часов. Сколько времени в Ростове, когда в Красноярске 20 часов?
4. Вставь пропущенное число в окошко так, чтобы равенство стало верным. 80:40 =40: 

5.1 Из полного кувшина с водой налили воду в стакан, в результате чего воды в кувшине стало меньше. Как ты думаешь, сколько ещё стаканов можно наполнить оставшейся в кувшине водой?

5.2 От торта отрезали кусок. Как ты думаешь, на сколько таких же кусков можно разрезать оставшуюся часть торта?

Ниже приведён фрагмент программы познавательного телеканала для детей.
Время Четверг Пятница Суббота
17:00 Профессия Мир кошек Моря и океаны
17:30 Планета вкусов Моря и океаны Мир кошек
18:00 Моря и океаны Города мира Профессия
18:30 Города мира Профессия Города мира
19:00 Далекие звезды Планета вкусов Планета вкусов
Пользуясь таблицей, выбери верные утверждения. В субботу в 17:30 начинается передача «Мир кошек». 2) В пятницу и субботу в 18:30 начинаются передачи с одинаковым названием. 3) В каждый из этих трёх дней передача «Моря и океаны» идёт раньше передачи «Города мира». 4) В каждый из этих трёх дней передачи «Профессия» и «Планета вкусов» являются соседними в программе. В ответе запиши номера верных утверждений.

7. Андрей ходит на каток каждое воскресенье, а в другие дни не ходит. Выбери верные утверждения. Если Андрей ходил сегодня на каток, то сегодня воскресенье. 2) Если Андрей не ходил сегодня на каток, значит, сегодня четверг. 3) Если вчера была среда, то Андрей вчера не ходил на каток. 4) Если сегодня не понедельник, то Андрей сегодня идёт на каток. В ответе запиши номера выбранных утверждений.

8. На рисунке изображён прямоугольник. 1) Найди его периметр, если сторона одной клетки равна 1 см.
1 см
2) Начерти прямоугольник с таким же периметром, но с другими длиной и шириной.

Внимательно рассмотри рисунок и ответь на вопросы.
1) Грузовик находится впереди или позади мотоциклиста? 2) Что ближе к пешеходу – грузовик или легковой автомобиль? 3) Мотоциклист видит легковой автомобиль слева или справа от себя?

10. Лена каждый день со среды по воскресенье собирала с куста смородины спелые ягоды. Количество собранных за день кружек с ягодами Лена изображала в виде столбиков
шириной в одну клетку. Высота столбика обозначает количество собранных кружек: одна клетка – одна кружка. Лена успела нарисовать столбики за среду, четверг и пятницу.

Сколько кружек с ягодами Лена собрала в четверг? 2) В субботу Лена собрала семь кружек с ягодами, а в воскресенье – пять. Изобрази на рисунке столбиками количество собранных ягод в субботу и воскресенье. Ширина каждого столбика должна быть равна одной клетке, а высота в клетках – количеству собранных кружек с ягодами. 3) Сделай вывод о том, как менялось количество собранных ягод со среды по воскресенье. Запиши свой вывод одним предложением.

11. У Татьяны есть список продуктов, которые ей нужно купить: Масло – 1 пачка Сахар – 1 кг Яблоки – 2 кг Хлеб белый – 2 батона Сколько сдачи она получит с 500 рублей, если пачка масла стоит 60 рублей, а килограмм яблок – 80 рублей, батон хлеба – 25 рублей, а килограмм сахара – 48 рублей?

12. На рисунке справа даны три детали геометрического конструктора. Составь из них фигуру, изображённую на рисунке ниже. Постарайся использовать при этом как можно меньше деталей. Но обязательно нужно использовать каждую хотя бы один раз. Внутри фигуры проведи линии так, чтобы она вся оказалась составленной из деталей конструктора. Детали можно поворачивать. Три рисунка можно использовать как черновик.
Детали конструктора

13. В «Детском мире» продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. Миша пересчитал все рули и все колёса. Получилось 12 рулей и 27 колёс. Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в «Детском мире»?