Презентация - Многоугольники (знакомит первоклассников с видами многоугольников)

Математика пришла, Занимай свои места. Найди для головы полезное занятие! Чтоб от безделья не зевать Полезно "голову ломать".

Думать, размышлять, рассуждать

Я тетрадь свою открою И наклонно положу Я, друзья, от вас не скрою – ручку я вот так держу! Сяду прямо, не согнусь, За работу я возьмусь!

Графический диктант
МОЛОДЦЫ!

.
Не крутите пёстрый глобус, Не найдёте вы на нём Той страны, страны чудесной, О которой мы поём. В той стране живут фигуры, Линии, точки и тела, Треугольники, квадраты, Вот такие, брат, дела! Пусть в эту страну Не идут, не идут поезда. Страна Геометрия Рядом с нами в жизни всегда.

Терпение и труд всё перетрут

Что лишнее?

Что лишнее?

Что лишнее?

Что лишнее?

Вывод.
Фигуры, которые имеют 3 и более углов – многоугольники.

Любой предмет быта древнего человека напоминал геометрическую фигуру

Древний Египет

Древняя Греция. Китай.

Задание

Волшебный квадрат

условие
вопрос
решение
решение
ответ

Лена нарисовала треугольники и квадраты. Несколько фигур она раскрасила. Сколько фигур осталось раскрасить? 2) Лена нарисовала 8 треугольников и 4 квадрата. Три фигуры она раскрасила. Сколько фигур осталось раскрасить? 3) Лена нарисовала 8 треугольников и 4 квадрата. Три фигуры она раскрасила.
Найди задачу

Способы решения задачи
1 СПОСОБ 1) 8 + 4 = 12 (ф.) 2) 12 – 3 = 9 (ф.) 2 СПОСОБ 1) 8 – 3 = 5 (т.) 2) 5 + 4 = 9 (ф.) 3 СПОСОБ 1) 4 – 3 = 1 (к.) 2) 8 + 1 = 9 (ф.)

4 СПОСОБ 1) 8 – 2 = 6 (т.) 2) 4 – 1 = 3 (к.) 3) 6 + 3 = 9 (ф.) 5 СПОСОБ 1) 8 – 1 = 7 (т.) 2) 4 – 2 = 2 (к.) 3) 7 + 2 = 9 (ф.) Ответ: 9 фигур раскрасила Лена.
Способы решения задачи

Спасибо за урок!

Ресурсы: -http://images.google.ru/imghp?hl=ru&tab=wi картинки; -http://images.yandex.ru/ картинки; -http://rebus.detsky-mir.com/2871/rebusy_po_matematike/; -http://znajka.net/; -http://www.prozagadki.ru/ http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=детские фоны.
Иллюстрации, клипарт: - www.yandex.ru - www.forum.materinstvo.ru - www.lenagold.ru