Презентация - Проекты в образовательной деятельности в 2015-2016 учебном году

воспитатели: Валуева Елена Викторовна Гаврилова Наталия Геннадьевна Глазунова Евгения Витальевна музыкальный руководитель: Баграмян Татьяна Геннадьевна
Государственное бюджетное дошкольное учреждение детский сад № 90 Невского района Санкт-Петербурга
Проекты в образовательной деятельности в 2015-2016 учебном году

Современная форма совместной деятельности Существуют ежегодные проекты детского сада В проект укладывается тематическое планирование, интеграция 3 года совместной работы
Почему проект?

Формирование коммуникативной и социально-личностной компетентностей у детей дошкольного возраста средствами искусства. Задача развития творческого потенциала, в свою очередь требует совершенствования учебно-воспитательного процесса с учетом психологических закономерностей всей системы познавательных процессов. Мы выбрали взаимодействие в четырех областях, при этом мы акцентировали внимание на взаимодействии, на уважении и взаимопомощи.
Цель проекта

Актуальность

Планирование

Сказка «Репка»
Первые совместные шаги…

Сказка «Под грибом»
С ОВМЕ С ТНЫЙ
п р а з д н и к

Сказка «Рукавичка»
Интегрированное занятие

Педмарафон
Валуева Елена Викторовна

Сказка «Заюшкина избушка»
Кукольный спектакль

Сказка «Волк и семеро козлят»

Сказка «Кошкин дом»

Итоги работы
Для малышей – Для старшей группы – Для воспитателей – Для родителей -

«Путешествие с Чевостиком в мир русских народных инструментов» «В ожидании праздника»
Проекты

Все вышесказанное, позволяет нам сделать вывод, что дошкольники старшего возраста чувствуют ответственность за младших, желание помогать, учить чему-либо новому, тому, что уже умеют сами. Со стороны младших заметно влияние старших, в плане того, что они стремятся стать такими же серьёзными и взрослыми. Они прислушивались и с радостью принимали помощь старших. Благодаря тому, что взаимодействие велось не на сравнении, а на совместной помощи дети проявляют участие и после мероприятий.