Презентация - Механизмы реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях Российской Федерации

Механизмы реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях Российской Федерации.
Августовское заседание учителей русского языка и литературы 28 августа 2017 года

Концепция преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях Российской Федерации
УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 9 апреля 2016 г. N 637-р

Цель концепции
обеспечение высокого качества изучения и преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики.

Задачи
Основными задачами развития системы изучения и преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях в Российской Федерации являются: модернизация содержания образовательных программ русского языка и литературы на всех уровнях общего образования; повышение качества работы преподавателей русского языка и литературы; популяризация русского языка и литературы.

Разделы концепции:
I. Общие положения. II. Значение учебных предметов "Русский язык" и "Литература." III. Цели и задачи Концепции в современной системе образования. IV. Проблемы изучения русского языка и литературы. V. Основные направления реализации Концепции. VI. Реализация Концепции.

Значение учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в современной системе образования.
Изучение русского языка и литературы играет ведущую роль в процессах воспитания личности, развития ее нравственных качеств и творческих способностей, в приобщении к отечественной и зарубежной культуре, в сохранении и развитии национальных традиций и исторической преемственности поколений.

Проблемы изучения русского языка и литературы
Проблемы чтения и понимания текста современными школьниками. Проблемы содержательного характера. Проблемы методического характера. Кадровые проблемы.

Проблемы чтения и понимания текста современными школьниками
Заметное снижение мотивации детей к чтению. Изменение свойств и условий существования текстов, с которыми имеют дело дети и подростки. Увеличение общего количества текстов. Традиционный, линейно разворачивающийся книжный текст большого объема всё труднее воспринимается и прочитывается детьми.

Проблемы содержательного характера
* Содержание учебного предмета "Русский язык" не в полной мере обеспечивает формирование коммуникативных компетенций обучающихся. Овладение теоретическими знаниями во многих случаях оказывается изолированным от умения применять эти знания в практической речевой деятельности. ** В содержании учебного предмета "Литература" недостаточно внимания уделяется способности понимать художественный текст. несоответствие изучаемых произведений возрастным особенностям учащихся уделяется недостаточное внимание произведениям о жизни и проблемах современных детей и подростков.

Проблемы методического характера
Учебные предметы "Русский язык" и "Литература" направлены на формирование разных компетенций и предполагают различные методические подходы и формы организации образовательной деятельности. Вместе с тем федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования установлены единые требования к результатам освоения предметной области "Русский язык и литература«.

Кадровые проблемы
Система подготовки и дополнительного профессионального образования учителей русского языка и литературы не в полной мере отвечает современным требованиям в части формирования компетенций, необходимых для преподавания в многоязычной среде, предусмотренных профессиональным стандартом «Педагог». Профессиональная поддержка учителей русского языка и литературы носит несистемный характер. Система оценки качества работы учителей русского языка и литературы, в частности аттестация, носит формальный характер, не способствует их профессиональному росту.

Реализация Концепции
Реализация настоящей Концепции обеспечит новый уровень изучения и преподавания русского языка и литературы. Планируемым механизмом реализации настоящей Концепции является включение соответствующих задач в осуществляемые мероприятия целевых федеральных и региональных программ и программ развития отдельных образовательных организаций, финансируемых за счет средств федерального, региональных и муниципальных бюджетов.

План мероприятий по реализации Концепции преподавания русского языка и литературы
УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования и науки Российской Федерации __________________Н.В.Третьяк «_» августа 2016 г. № НТ-____

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
Поддержка профессиональных ассоциаций и сетевых методических объединений. Организация и проведение общероссийских мероприятий (совещаний, конференций, съездов, форумов, вебинаров и др.). Совершенствование федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Совершенствование примерных основных общеобразовательных программ. Создание федеральных и региональных стажировочных площадок по продвижению лучших педагогических практик. Организация экспертизы учебников на предмет соответствия требованиям Концепции. Актуализация списков произведений, рекомендуемых к прочтению. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по формированию нормативной грамотности учащихся, по повышению качества устной и письменной речи с учетом современных тенденций.

План мероприятий
Развитие системы профессиональной экспертизы измерительных (диагностических) материалов, Совершенствование модели проведения итогового сочинения Проведение всероссийских проверочных работ по русскому языку для 4–7 классов (ежегодно) Организация и проведение Национального исследования качества образования (НИКО) по литературе в 8 классах (2018 г) Совершенствование процедуры аттестации учителей (2017–2020 гг) Организация и проведение олимпиад и иных конкурсных мероприятий для учителей и преподавателей русского языка и литературы Проведение всероссийского конкурса сочинений для школьников Проведение Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» Формирование и публикация единого перечня федеральных и межрегиональных мероприятий по русскому языку и литературе на календарный год (всего 39 пунктов)

Механизмы реализации Концепции
Использовать различные средства повышения мотивации обучающихся к чтению. Организовать участие школьников в творческих конкурсах и олимпиадах. Применять различные приемы и формы работы по популяризации русского языка и литературы. Развивать учительские компетенции, повышать квалификацию.