Презентация - Фонетика. Фонетические законы для 10 класса

ФОНЕТИКА. ОСНОВНЫЕ ФОНЕТИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ
Урок в 10 классе Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №37 города Белово Захарченко Евгения Александровна

Звуки речи гласные согласные
Что изучает фонетика?
Чем отличаются гласные звуки от согласных?

Сколько букв в русском алфавите? Звуков? Для чего употребляются на письме буквы е, ё, ю, я? Как обозначается мягкость(твёрдость) согласных на письме? Какие согласные звуки называются сонорными? Назовите их. Какие согласные звуки всегда твёрдые? Мягкие? Из группы согласных выберите непарные глухие согласные: [м], [ц], [н], [ч], [б], [х].

Найдите ошибки и сформулируйте орфографическое правило:
бежишь, навзничь, невтерпежь, светоч, пахуч, туч, ночь, уж, замужь

Основные фонетические процессы
Редукция Оглушение Озвончение Смягчение Стяжение Выпадение

Редукция – это ослабление произношения гласных звуков в безударной позиции

Оглушение (ассимиляция (лат. assimilatio; от assimilare — уподоблять) по глухости) – процесс, при котором звонкие согласные перед глухими и на конце слова произносятся как глухие: кни[ш]ка, ду[п]
Озвончение(ассимиляция по звонкости) – процесс, при котором глухие согласные в положении перед звонкими произносятся как звонкие: [з]делать, о[д]бор

Смягчение – процесс, при котором твёрдые согласные становятся мягкими под влиянием последующих мягких: ка[з’]нь, ле[с’]ть
Выпадение (упрощение)– процесс, при котором в сочетаниях согласных СТН, ЗДН, ВСТ, ДЦ, ЛНЦ и других происходит выпадение звука, хотя на письме употребляется буква, обозначающая этот звук: сердце , солнце

Стяжение – процесс, при котором сочетание нескольких разнородных согласных произносится как один долгий звук: сочетания СЧ, ЗЧ, ШЧ, ЗДЧ, СТЧ произносятся как один долгий звук [Ш]; ТЬСЯ – ТСЯ – как один долгий [Ц]; Процесс, при котором один согласный сливается с другим, называют еще уподоблением (ассимиляция по месту или способу образования): сшил – [ш]ил

1. Охарактеризуйте фонетические процессы, происходящие в словах: Кружка, молотьба, зуб, пятьсот, сбруя, обижаться, мужчина 2. Что такое фонетическая транскрипция? 3. Затранскрибируйте данные слова, укажите фонетические процессы, происходящие в них: сшил, шестьсот, косьба, мороз, бантик
Практическая работа

__ Сшил - [шыл] – уподобление согласного последующему за ним , ассимиляция по месту и способу образования _ Шестьсот - [шысо΄т] – редукция гласного, упрощение групп согласных, [т̕] не произносится Косьба - [к^з̕ ба΄] – редукция гласного, озвончение глухого согласного Мороз - [м^ро΄с] – редукция гласного, оглушение звонкого согласного на конце слова Бантик - [ба΄н̕ т̕ ик] – смягчение твёрдого согласного перед последующим мягким согласным
Проверьте себя!

выучить фонетические процессы; подобрать к каждому из них по 2 примера.
Домашнее задание:

1. Русский язык. 10 класс: поурочные планы по учебнику А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой «Русский язык. Текст. Стили речи. 10-11 классы» / авт.-сост. Л. А. Тропкина. – Волгоград: Учитель, 2005. -98 с.; 2. Изображение «Редукция гласных»: http://web-local.rudn.ru/web-local/prep/rj/files.php?f=pf_f8af0ac51c8ea1707b0c53dc1ea22118 .
Список использованных источников:

По всем возникшим вопросам обращайтесь на почту: naevgeniya@yandex.ru
Благодарю за внимание!