Презентация - Стихи - "запоминалки-повторялки"

Блинова Оксана Геннадьевна, учитель начальных классов, МОУ СОШ №3 г. Лыткарино
Презентация Стихи – «запоминалки- повторялки» на правила русского языка в начальной школе.

Правописание гласных после шипящих


Знаем твёрдо – жи и ши Пишем только с буквой И. Сочетания – ча, ща Пишем только с гласной А. Я пишу, и ты – пиши, Жи, ши – с буквой И, Ча, ща – с буквой А, Чу, щу – с буквой У.

Правописание безударной гласной в корне слова
Если буква гласная вызвала сомнение – Ты её немедленно ставь под ударение! Безударный тихий гласный: Слышим мы его прекрасно. А в письме какая буква? Здесь поможет нам наука: Чтоб развеять все сомненья, Гласный ставь под ударенье!

Правописание безударной гласной в корне слова
Село́, гнездо́, сосна́, весна́ – Одна из гласных не ясна. Не верь таким словам на слух, Коль есть в них безударный звук. Ты в них число лишь измени, Подскажут гласную они: Сёла, гнёзда, вёсны И, конечно, сосны.

Правописание парных согласных
Если слышишь парный звук, Будь внимателен, мой друг! Парный сразу проверяй, Слово смело изменяй! Зуб на зубы, лёд на льды, Будешь грамотным и ты! Ты всегда пиши так согласную, Как звучала бы она перед гласною: Столб – столбы, косьба – косить, Воз – возочек и возить.

Непроизносимая согласная в корне слова
И ужасно, и опасно Букву Т писать напрасно! Всем известно, как прелестно Букву Т писать уместно! Интересно: Не чудесно, не прекрасно, А ужасно и опасно Букву Т писать напрасно.

Перед корнем есть приставка, Слитно пишется она. И при помощи приставки Образуются слова. З приставки не бывает. Это каждый школьник знает. Здание, здесь, ни зги и здоровье – Пишутся с З, разумеется, в корне.
Правописание приставок

Надевать и одевать
Одевать (кого?) Надежду. Надеваем (что?) одежду. Надя девочка НАДЕЛА На себя три платья смело,  Плащ надела и пальто – Не замерзнет так никто!  Стала куклу ОДЕВАТЬ,  На прогулку собирать.  «Жарко стало - мамочки!  Снять мне что ли варежки?»  

Спасибо за внимание!